本周的活动内容如下：

教学活动：

语言内容：

识字：学习《四五快读》第三册第23、24课生字、词语、句子。预习第25课。

古诗：

                        《春日》

                      宋 · 朱熹

      胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

      等闲识得东风面，万紫千红总是春。

                    《春夜喜雨》

                        唐 · 杜甫

            好雨知时节，当春乃发生。

            随风潜入夜，润物细无声。

            野径云俱黑，江船火独明。

            晓看红湿处，花重锦官城。

分享阅读：《风和太阳》理解故事内容，会指读故事内容。

数学活动:

1认识数位:通过幼儿自己动手操作,让幼

儿初步了解个位、十位、百位的含义及数位

之间的关系,能在日常生活中感知数位,并

能正确地认读三位数;乐于参加认识数位的

教学活动;

2.整十整百加減法:引导幼儿理解和掌握整

十整百的计算方法,促进幼儿对知识的迁移

类推能力和计算能力,引导幼儿自主探索的

良好学习习惯。

英文活动：

数学活动:

1认识数位:通过幼儿自己动手操作,让幼

儿初步了解个位、十位、百位的含义及数位

之间的关系,能在日常生活中感知数位,并

能正确地认读三位数;乐于参加认识数位的

教学活动;

2.整十整百加減法:引导幼儿理解和掌握整

十整百的计算方法,促进幼儿对知识的迁移

类推能力和计算能力,引导幼儿自主探索的

下周活动预告：

主题活动:职业体验活动

识字:复习第三册第3课、第4课

学习：第三册第5课、第6课

古诗:《小池》

绘本： 《千人糕》

数学活动:

两位数加，减一位数

1.幼儿了解两位数加，减一位数的计算方式。

2.运用所学知识解决生活中的问题。

3.在解决实际问题的过程中，引导幼儿进一步体会数学与生活的联系，增强数学意识。进一步培养学生自主探索、合作学习的意识。

认识51～100

1、学生能够正确的数出数量在51~100之间物体的个数，知道这些数是由一个十和几个一组成，掌握100以内数的顺顺序和大小。

2、初步体验计数的过程和作用形成初步的抽象概括能力。

家园共育：

一、复习本周所学内容

二、完成操作卡：英文作业单，拼音拼读练习卡。

三、可以和宝贝一起了解世界上的各种职业