孩子的成长是一件大事儿！是父母的事情，更是他们自己的事情。
儿子说今天（初八）上课，昨天下午，他做了一会儿作业，说出去走走，一个小时候后回来，我随他意，劳逸结合嘛！
他走后，我看他的寒假作业摊在书桌上，就走进他的房间翻看了一下，结果让我大吃一惊：语文才写了不到一半，英语一个字没写！
春节假期里，他每天去学校自习，寒假作业都在学校里，二十八那天班级教室的门锁被门卫用铁丝加固，他的作业没能取出来，我让他找班主任想办法把作业取出来，他说不用了，过罢春节来了再取，快做完了，只有语文和英语了。
初五他取回了作业。我督促他抓紧时间把没做完的作业赶一赶，他有点不耐烦地说道：“我计划好好的，您一说我就不想干了！”
我无语……
我只要一唠叨他的学习，他就会说：我知道我该干啥！
我也只能选择相信他知道该干啥！可是，这寒假作业……他不是说快做完了吗？英语竟然一个字没写！
英语是他的弱项，进入高二，第一次考试，英语仅考了54分！经过一段时间的努力，第二次考了 94分，第三次104分，这进步也算不小了，可期末又降到70多分！我的忧虑又来了！
假期开始，我告诉他假期是查漏补缺、追赶甚至超越别人的时候，一定要把英语抓紧些！他说知道！可结果……
难道真应了他的话：“我知道该干啥”，“我计划好好的，您一说我就不想干了”？！难道是因为我说了，所以他就不想干了？
接下来，我该怎么办？
爱人说儿子现在是叛逆期，慢慢来，要表扬，多夸夸他，哄着他学……
女儿读高中时我可没费多少劲儿啊！每天都要催着她早点儿休息……儿子每天也得我催着早点儿休息，可是他不是在学习，而是在做自己喜欢的事儿：听音乐、弹吉他、做模型……
我有时也在想，女儿成功的秘诀在哪儿呢？是什么促使她积极阳光向上，最终实现了自己的梦想——走进中国美术学院的大门？
今天午休时，我来到女儿的房间，房间里，她自己用过的书籍规整地收纳在三个收纳箱里，书架上大部分是我的书。她不在家，她的房间成了我读书的好去处。我在取书时发现一个薄薄的笔记本，我抽出来翻看，里面零零星星记录一些东西，我认真浏览，渐渐明白，女儿的成功来自于她自己内心的需求与向往！她的乐观，内省，自我觉悟，引导着她一步一步走向成功。
我感觉儿子内心是缺少这些的！他有时候会说我也不知道我将来会干啥，现在没有方向！
在一个人的成长过程中，真正起作用的是内在的力量！他内心如果排斥的话，外界越施压，结果可能越糟糕！
我该怎样处理儿子的问题呢？！
希望儿子在经历过这段孤独迷茫之后能够快速成长起来，毕竟青春岁月稍纵即逝，经不起折腾，经不起等待啊！
