这些年来，我从事中小学生的问题咨询工作，亲身经历了许许多多的孩子，由于 “懒” “说的好 就是不行动” “没有勇气克服障碍”等原因，在面临挫折或问题时 表现的很糟糕，同时也让家长陷入焦虑 无助的心境！
其实，孩子行动力 的强弱，早在7岁前就基本定型了。所谓“七岁看老”我认为就是指的“一个人的行动力决定了其一生的轨迹”。
正如麦当劳的创立者 克洛克说的那样:什么才能保障你能持续的成功？地位、金钱、关系、文凭……？都不能！教育？也不能，接受过良好教育的社会弃儿比比皆是。只有持之以恒的 行动！
那么，怎样的家庭教育才能使孩子的行动力 强大起来呢？
答案 不用东找西寻，华德福教育理念足够了。
华德福教育发现人的最初七年的成长任务就是:通过发展身体，唤醒意志力，即 有一个很好的行动力。 换句话说，如果家长是按照华德福理念让孩子自然成长、简单有节奏的生活 ，七岁后孩子的行动力自然而然的就很强。 可惜，很多接触华德福教育的家长也都“舍本逐末”了！
一个孩子从出生时的两手乱动，到一把抓、三指抓、两指抓，再到笨拙的“做事”～熟练的四肢行动，是一个较长的渐进的发展过程。
这个过程主要是孩子的“灵体”成功入驻物质身体，并和物质体和谐共处的过程。发展到最后是“灵体”能够很好的运用自己的身体:手眼脑和谐、四肢有力 且勤于做事、想到（听到）～看到～做到！
那么，我们看看这个过程是怎样一步步发展起来的，家长朋友们可以从中找到自己想要的答案。
1. 孩子在2.5-3岁左右，要完成和家长的身体分离。 “自我意识”驱动着身体 迈向独立做事的第一步。
每个家长都会希望自己的孩子是个独立性很强的人，是个有见地的人。 而，一个人的独立性，首先表现在身体上的独立，然后是精神上的独立，最后是灵性的独立，此时就到了21岁左右，我们平时说的“成人的年龄”。
小孩子到了2岁后，会越来越多的对家长说“不”，刚刚走稳路的祂会下意识的远离家长，不让家长再抱着、跟着，这时就开始了孩子和家长的第一个分离～物质身体上的分离。
到了3岁左右，大部分孩子的自我意识已经出现，这个以“独立性为本质”的自我，促使着孩子和家长完成了身体上的分离:自己能够迈着“欢快但不稳当的双脚”、挥舞着“好奇但不听使唤的双手”，去独立做自己喜欢的事情:吃饭、玩耍、找小朋友… 这时的家长，就该往后“退一步”了:不要再怕孩子这不会那不会，继续包办代替孩子去做一些事情。
一个最底线的事情是，如果一个三岁的孩子，家长还在喂饭喂水、搂着入睡、什么衣服 鞋帽也是家长给穿戴，那就是孩子和家长的身体分离没有完成。 那之后的其他分离就会受阻，独立 属性很强的行动力就无从谈起。
以上 这一点其实是好理解的，家长们大多数也做的挺好的，关键是接下来的 两点。
2. 3-4岁，孩子们通过成熟 生命感，感觉到内在 越来越强大的自我力量，它充盈着主要的律动器官（心 肺）～让孩子们内在处于有节奏的平静状态下；接着充满四肢～让孩子们有行动的动力。
我们仔细观察四 五岁孩子的做事表现，就能很直观的明白这一点。 如:同样的是玩耍后收拾玩具（园务工作，是一种最常见的行动力），生命感发展好的孩子，会持续地 、耐心地、不辞劳苦地把玩具收拾完；相反那些生命感发展受阻的孩子，大都不喜欢收拾玩具，即使收拾了，也很难坚持到最后。
有许多因素会影响生命感的发展，但在日常工作中，我发现最普遍的一个因素是 作息时间是否有规律。你会发现那些作息时间有规律的孩子，祂的自律能力很强，能够克服必要的“诱惑”和“不良习惯”，所以这些孩子往往能够有很好的做事能力～行动力很强！
所以，请家长朋友们不要忽视孩子的作息时间。 孩子有规律的作息时间的坚持，会给你更多的惊喜！
3. 接下来的五岁以后，就是孩子们的“灵性 自我”熟练地运用自己身体的时候了。
此时的孩子们表现出旺盛的活力和工作 运动的渴望，喜欢做事、渴望参与，但是，当他们真正做的时候，就会很快“撤退了”！
为什么呢？因为这些经历会消耗他们大量的意志力，当本来就不丰厚的意志力被消耗的差不多时，他们做事的热情就消失了。
怎么办呢？要靠 惯性。当做事的热情和力量越来越少时，只能靠 惯性 把“行动”维持下去。 同时，把惯性 坚持下去，又会增强新的意志力，促发强大的行动力。
在家庭中，最好的锻炼孩子们的意志力～带来强大的行动力 的工作，是做家务。所以，爱孩子，就给祂安排一份家务吧！家务不在大 小，贵在坚持下去，当孩子“耍赖偷懒”不想再做家务时，你必须要求祂坚持下去～没有任何理由（解释）的坚持下去，当形成 惯性时，孩子的意志力～行动力 就自然而然地强大起来了！
记得2014年秋天，我在新湖南路小学做家庭教育讲座时，在学校会议室偶然看到一份<中国教育报>，上面说，德国是个教育强国，他们有个观点:孩子的成功不是来自那个名校的经历，而是来自家庭中的生活教育！尤其家务。 那天我和在场的100多个家长对此进行了深入的交流，都很认同此观点。
末了，小结一下:
如果想要你的孩子有强大的行动力，去战胜未来道路上的“沟沟坎坎”，那么请你在家至少做好三件事
1.孩子三岁前，完成和祂的身体分离，往后“退一步”，给孩子以独立做事的前提。
2.给孩子简单 自然的“穷”生活，小孩子不需要那么丰富多彩的成人生活环境，这样祂的内在才是平静的、充满生命力的。给祂有规律的作息时间，养成自律能力，这是祂强大行动力的动力。
3.给孩子安排一个家务工作，可大可小，并且要求祂没有任何理由的坚持下去。如此，形成的惯性 带来的是强大的意志力～行动力！
祝大家好运！
李涛
2018.3.9
