晚上约了一个新的小提琴老师，试新的课、聊天，大概一个多小时。非常特别的一个老师。
特别到，让我思考：我缺的就是拉得好听，然后这个老师教的是如何好听。
一个特别的工作室
他的房子，养了4只猫。房子特别干净，怎么形容呢，就像瑜伽室，一个钢琴、一个原木风的大桌子，进门一个小吧台。如果不说，你肯定不会想到这是一个小提琴老师的工作室。更像是一个极简人的家。
猫和主人一样松弛，又有度。会在你拉琴的时候轻轻地摇尾巴，或者跳上桌子，在你摸摸它脑门儿的时候，“喵—喵——”的叫着蹭你。不是优雅、不是撒娇、不是可爱，而是很自在又不跳脱，安静又有礼貌的猫。
老师很简单干净，见到本人会有眼前一亮的感觉，是那种干净的大男孩的感觉。不过之前看他的视频教学，看起来要胖一些、成熟一些。
老师也很随意，进门以后倒一杯水放桌子，让你随便坐。他会随便拉一个即兴的小调。说话声音不带有热情，更多是他自己在解释他大脑内思考的内容。非常特别，类似的性格让我想起来我们公司一个开发小哥，声音低低的，不急不凶，即使给他提一堆的bug、修改的要求，他也只是满满的说“那好吧”。
其实很酷
虽然感觉老师很佛系，他是那种慢慢喝茶，看起来像练八段锦的大男孩。我要叫他大男孩，否则光屏文字，总觉得是一个退休的老人，或者对音乐充满热爱的大叔。其实他看起来很年轻。
我想，老师心态这么好，父母推新心态清爽轻盈、弹琴、练字、八段锦，真优秀呀。翻到他的朋友圈，找到他的女朋友，也是让我意外。是那种不靠美颜化妆，而是益处屏幕的活力感的女生。也不知道在松弛的环境里滋养了松弛的他，还是他的松弛吸引来的都是松弛。anyway，是我想要的放松感。
为什么说他酷呢，他星海附中+华南理工音乐系，大学上课逃课干嘛？在玩组装机车！
要离开的时候，他说，试课费用你决定，你觉得值多少钱就多少。他也说，上课频率你决定，一周一次，两周一次，3周、4周、5周一次也行，5周一次我建议你不要来了。
他教了什么特别的
拉琴要松弛，基本功要放松的时候练习，比如发呆的时候练习，这样才能像喝多酒了也知道怎么刷牙、早晨没睡醒也知道怎么刷牙一样，形成肌肉记忆。之前亚亚（我的一个朋友，笙专业、第二乐器大提琴）和我说，她高中艺考边刷剧边练习。当时不能理解，这不是玩的不开心，练的也不开心了吗？但是今天，突然明白一点点肌肉记忆了。
说到开心，这个老师感觉，拉琴就像玩，是的，就是要去玩。拉琴是为了快乐，如果强迫自己每天练习曲、公式一样刻意打卡，其实不开心，没了开心为什么还要拉琴呢？
我忘了开心
而我是反的。其他老师教的也是反的。我要求自己每天练琴一个小时，每次上完课记笔记，虽然很累也要热热手。
我就是这样一个人，就像我习惯了早睡早起、学英语、要去运动一样。这些事情成为了我的习惯，从一开始克制、到后面已经习惯。但是，我开心吗？
不能说不开心，但是我忘了去感受开心呀。
去满足自己，取悦自己，才是最重要的。而我不需要努力用“自律”这两个字来让自己得到安慰，我需要的是：停下来，想下，我想要做什么？去做，去感受正在做的事情，拉琴的时候听音乐、身体内的律动；爬山的时候、跑步的时候去感受爬山的感觉、风景；做饭的时候，倾听食物与高温相遇时候的声音……
我做的，是我想做的，是我开心的事情。
