女儿要参考钢琴十级的考试了，但是最近一段时间因为作业多、练琴时间少，十级的曲子确实难度也增加了不少，孩子明显练琴困难增加，脾气增加。而且练琴也不稳定，明明前一天还不错，但是第二天就不顺畅。
正好学琴的艺术学校暑期有陪练班，我立马跟孩子商量，愉快的报班。但是报班只能解决练琴的问题，但是孩子根本的练琴动力我觉得是不够的。正好最近工作不忙了，开始运用我所学的催眠技术来帮助她。之前也解决过小问题，但是要真说给他催眠，我感觉他心理还是有些忐忑。而且上个月要给她做催眠，结果没有成功。后来在高阶课上，刘荣奎老师讲了给小孩子做催眠，不要那么死板，要灵活。那么这次我没有使用测试导入，直接就是眼光凝视，虽然没有进入特别深的深度，但是能感觉孩子也在尽量的放松。后两二进的时候，我给他做了简单的蚊子叮咬后，大包的处理，这个效果特别明显，做完孩子立马不难受了，而且因为一直让他想象，让她去调整这个包，他觉得很好玩，就非常配合，效果也非常好。
这是我第一次给有明确的目标给孩子做催眠，每做一次我也会这样做好记录，等待孩子练琴的变化。
