一天，女孩对学霸同桌说:“我有一个想法。”
“什么？”
“你要帮我。”
“你先说。”
女孩耍起无赖:“我不管，你一定帮我。”
“…好。”
女孩想知道老师天天口中说着的人人平等，不凭成绩看人的说法到底怎样。便想要一个成绩好的抄差的人的作业，并且放在前后xh交上去。
他们交上作业，果不其然，老师把他们骂了，说成绩好的最近思想不在线，成绩差的一天到晚就知道抄别人的作业。
这就是大部分老师一种潜在思想，虽然口中说着每个人不因为成绩好坏去评判，但是每个人都形象已经在他们的思想上根深蒂固了，很难去改变，一件事情，但凡有了一个对比，他们总是直截了当，定下自己所以为的结果。
