【8+1读书会阅读打卡】
我是欣欣向荣 我在坚持“班主任结构化阅读行动”！学以致用！
【打卡】第40天 20230702
【书目1】《陶行知教育文集》
【版次】四川教育出版社
【页数】598
【进度】291-305
【用时】40分
【感悟】
1.爱迪生在火车上做实验药瓶掉在地上导致起火，守车打了他一个耳光导致他一只耳朵聋了，他却说耳朵聋了一只倒能免他分心。这种塞翁失马，焉知非福的乐观态度值得大家学习，不防把生活中的不如意换个角度想想，说不定也是一件好事。
2.培养出一根树苗，要他长成端正的大树，要费几根大木头，四面撑住他。培植一个好青年，要牺牲几个成年人，四面去扶植他。树苗自由不能成长；青年自由，不能成人。培养一个孩子不容易，大人就是要有很多付出、牺牲。这个可以在孩子们觉着自己受到束缚时引导孩子。
3.自由是以自己的意志指挥自己的行动。个人自由是以个人自己的意志指挥个人自己的行动。团体自由是以团体自己的意志指挥团体自己的行动。自由含有自主、自决、自动、自得种种意义。家长、老师也不能假借放荡之罪名去剥削孩子们生长所必需的自由。
4.家长要懂得，小树生在大树中间，若大树端正，则小树须向上吸收阳光，自必端正，就是很容易的事情；若大树惯于折腰，罩在小树上，小树得不着阳光，想它端正便是万难。所以做家长、老师的要先端正自己的言行举止，孩子们会自然而然得到教育。为人师，为人母，从今天起，从现在起规范自己的一言一行吧。
5.为什么要颠倒是非？大凡自己讨便宜的时候，不愿是非分明；只要自己吃了一点亏，便大声疾呼的要人家辨别是非。“是非”是上算者的敌人，“明是非”是吃亏者的呼冤。人不能老是上算，也不能老是吃亏，故有时要是非，有时不要是非。原来如此！陶老对很多现象的本质很透彻、明了。
6.我们用科学的教育训练小孩子，譬如叫小孩子爬树。你教人爬树，如果从小教起，到了长大，便会爬到树顶。如果教成年人学爬树势必爬到皮破血流，非特爬不到顶，并且于他的手足伤害甚多。所以我们必先造就了科学的小孩子，方才有科学的中国。小孩子的教育很重要，所以可以带孩子时常到工厂、农场和其他相当的地方玩玩。
