一会儿再做…等一下…不急…这些语句就是我学习时候的常用语，面对作业，我竟一贯抱着这种心态，导致自己对作业的完成率直线下降。但是，这些语句看似是拖延症的现象，重点是我的作业到最后都没有做，“拖延症”是迟早会做，可“懒惰”是到最后都没有做，毫无疑问，我的情况是“懒惰”。
虽说现在是一个经历小学，初中到高中这12年的大学生了，可是，在懒惰这方面的大毛病还是一如既往。周五放学时信誓旦旦地跟自己保证：这点儿作业，很简单，保证完成作业再玩。到了周六，睡到自然醒，吃完早餐，毫不犹豫地拿起手机并告诫自己：就玩一会儿，等一下再做。没想到，这些“就玩一会儿，等一下再做”又是看似拖延症的症状，其实是懒惰，因为这作业到了周日下午上学我还没有开始做。顿时，那种打心底里后悔的感受甚是难受，为什么？这周末又没有完成作业？你怎么可以如此懒惰，什么时候你会成为一个连自己都讨厌自己的人？为什么你会自欺欺人？面对这些辛辛苦苦从学校带回家的作业却没有做的时候，我才发现手机其实一点都不好玩，只怪自己没有“自律”。
可目前的状态是：知道自己错没有改，知错能改才是好孩子，而我是知错不改——这是一个人多么大的悲哀啊！我现在也终于知道为什么我会在罗职院开始我的大学生涯了。因为“懒惰”，因为“知错不改”，由于不努力，由于还没有感触到爸妈的辛苦，也是自己还不知道自己想成为一个怎样的自己，想过什么样的生活而成为目前的这个我吧！
霎时，我脑海里回想起周六在街上看见一个瘦骨嶙峋的老爷爷带着一个瘦小黝黑的小孩子在一间小型超市外面停住了脚步，那渴望的眼神注视着在超市里面购买商品的顾客。而我当时就目睹这让人心酸的爷俩儿默默地再从超市外面走过我身旁直到他们那孤独无助的身影渐渐模糊。与此同时，我想起了一句话“那些只是抱有同情心而没有能力把这难得的同情心化为实际行动的，终究也是没用的人”。回想，我竟然就是这句话的典型的例子。
我不想永远成为那句话的附属品，我想把我的爱心用我的能力呈现出来，并且让那些需要帮助的人摆脱困境然后从此永远幸福地生活。那么，问题就不请自来了，（你不可以从此懒惰，甚至是最后还是会做的拖延症也不可以出现在你的每一分，每一秒，只有改掉拖延症，结束懒惰）也只有这样我才能真正地把心里上的“同情”化为行动上的“帮助”。
再问一遍，你是拖延症还是懒惰？都不是，我坚定的回复，因为，我身后还有很多需要我伸出援手，需要我去帮助的人在等着我用实际行动来证明我是一个有同情心同时还有能力去把“心”化为“行”的一个人。
