20181011
对孩子的加强培训已经半个月了，我所担心的反逆的心态已经调整过来，这个功劳是我侄子的，有他陪儿子一个星期假期的陪读，让儿子没有了不想学习的想法。两个人比赛，看谁会的字多，看谁错误的字少，虽然儿子总是差了点，但是能感觉到他一直在努力追赶，只是没有好的学习方法，我一直在寻找他的突破口，一次次的去引导他。补习数学时，侄子和他做题，儿子的做题速度总是快侄子很多，但是错题总是在这样着急的情况下出现，有点小自傲造成的对题目的轻视，我用打击的方法让他先放下自傲，虚心的听我讲解题目，我告诉他做题要稳重，会的题目如果失分是很伤心的事情，任何的考试都没有老师去听你的辩解，对就是对，错就是错，没有你会不会这一说。虽然时间短暂，没有让我看到他太多的转变
这半个月下来，从一开始，抵触我在老师的范围外布置的学习任务，到试着接受我安排的任务，再到主动问我一天的任务，直到昨天不用我提前下任务，他自己就给自己下好任务，等我下班，首先给我拿书要求检查的内容。
这半个月下来，他从，不愿意离开被窝，需要喊很多遍，还是很生气的起床吃饭，到只要一喊，就主动的，积极的起床吃饭。到今天是他起床喊的我，要不我就睡过点了。
这半个月下来，每次我都是我洗漱好，接好水，喊很多遍，水凉了还不去洗，到我喊一遍就去洗漱，到这两天都是他洗漱好给我接好热水，催促我去洗漱的同时，他就自觉的读课外书。
这半个月从他疑神疑鬼的看我发信息，到只顾自己的学习，都不在意我发信息的动作。
这半个月来，孩子的奶奶从每天回家告状，到不在提及孩子如何，到我今天早上问孩子最近在家怎么样，她说：“最近不错，孩子就得靠大人教育”，她从一开始生气我不顾老二，到现在晚上从不耽误我教育老大，知道我教育老大需要时间。
小学6年来，他最大的缺点就是从来不主动回答老师的问题，不论自己会不会。但是昨天他告诉我，从10.1假期结束后，他每课都会主动举手回答老师的问题，而且回答的从来都没有错过，我夸奖了他，告诉他只有这样才能找到自己的自信，才能让自己更开心，更努力更自主的去学习。
儿子从小是我一个人教育，辅导，教他做人的常识。因为自己的忙，导致放手的这两年没有一点的进步是我的失职，幸亏导师提醒了我，要不然就在无意中耽误了我一手培养起来的孩子，在这半个月里，我坚持的很疲惫，但是看到孩子在学习，生活和自信，自主上这么多的改变，真的得欣慰，这也是他自己的努力得来的。我的付出也是有很好的效果。
我心里总是这样认为，只要孩子在学习上找到了自信和自主，不论现在学习的成绩如何，将来都不会是个差的学生。
希望孩子继续努力，让他自己活得更加精彩！
他求学的道路上，我所要继续学习的也真的很多，一起努力吧孩子！！！！！！
