几天前就想去图书馆了。
因为买了围棋后不会用，都当五子棋玩了。虽然从网上搜了下围棋规则，但都不系统，只是知道了大概，要想教孩子们玩，还是找一套书系统地学习一下比较好，免得把孩子带歪了。
但是图书馆比较远，乘公交车，下车后还要走一段路才能到。带着孩子们去感觉不太省心，就想等着和孩子爸爸一起去。这样的话就可以静下心来看一些东西，孩子们也可以感知一下图书馆的氛围，知道图书馆的看书规则。
因为是几天前的计划，孩子们也都知道，于是就一直盼望着，盼望着，终于爸爸休息，天气也不太热，就张罗着去了。
早上吃过饭，把一天必须要做的功课都做完了，也就是九点，图书馆九点开门，我们路上走了一程，又等了公交车，到达图书馆时将近十点。
进门之前我再次强调了规则，不能乱跑乱闹，有事小声说话，全程戴口罩。
进去之后，两个孩子都小声感叹：“好多书啊！”不一会儿就发现了漫画书，拿起来翻看着，还不时的跟我说着他看到的内容。我却一时间没有找到围棋类的书，于是就上楼去。
楼上是教材类多，涉及各种专业课程。我看到了绘画和钢琴，就翻了一下，最后终于找到了围棋入门精讲，我看孩子们和爸爸在一起，心想正好看一会儿，看目录一共二十四讲，如果可以静下心来估计一个小时就可以看完，那么就不必买回去了。
正看到一半时，手机响了，是孩子爸爸的，肯定是找不到我了。
果然，接了电话一会儿就看到他们四个站在楼梯口了。我把他们招呼过来，又接着看。孩子爸爸表示瞌睡了累了，图书馆里静是书架，也没有坐的地方，意思是让我看一会儿孩子，他要休息一下。我说我马上看完，后面的我只看目录中不懂的地方，并且用了手机拍了一张目录图片，以便回忆。
我加快了速度，可是孩子爸爸已经找了一个角落坐下来，孩子们看到一本立体图画书，但是只有一本可以翻看，于是就争抢起来，一个跑，一个追，追不上就哭了，我制止了他们，小的让给了大的，大的高兴了，小的又不愿意。女儿看到一本琴谱，很喜欢，想让我买下来，小的又发现了奥特曼漫画书，也翻看起来。
这时候图书馆管理员过来了，朝他爸爸说：“你们带孩子的就到别处去带，你这孩子翻的这书他又看不懂，都是好几百的，知道你也不买，再让孩子给翻坏了。刚才我就发现地上有一页散的。”
他爸爸说：“那你直接说孩子。”
管理员说：“我也不说孩子，你不买书就带他们出去吧！”
爸爸领着孩子们出去了。
我见了心里很不是滋味。书也看得差不多了。我把书放下，原本想买的也没有了买的心思。把书放回原位。跟着孩子出来了。
出来之后，我看他们都阴着脸，大宝都哭了。我说：“你们的确有些吵，我进门之前就说过，不许跑闹，小声说话，可是你们都没有做到，管理员撵你们也有道理，吃一堑，长一智，以后得能管住自己才行。这会儿也中午了，回家吧。以后不要闹着来了。记住到哪儿都有那儿的规则。”
虽然说不愉快，但也不是没有收获，快要上学了，是该有规则意识了，管理员替我上了一课。
