《比利的书》读后感

《比利的书》

比利的书

【美】威廉•乔伊斯 /著.绘

王志庚 /译

奥斯卡动画短片导演威廉•乔伊斯的童年故事&梦想大作,把童年故事和创编故事结合,现实与想象结合,看了这本书既能了解到作者童年的一些故事,也能感受到他从小与众不同之处以及周围人的态度如何成就了现在的他。

封面配着一个戴眼镜小男孩的照片,结合书名《比利的书》让人以为这本书就是所谓的比利的书。等到真的往下读才发现真的‘比利的书’是另外一本比利创作的关于神奇绿鼻牛的故事,这种书中书的设计增加了惊喜和神秘感。比利的日常生活是现实部分,绿鼻牛的故事就是想象部分,虚实结合读起来很过瘾。我们先来看看现实部分,介绍了生活的年代背景和个人喜好,还说到了比利平时喜欢尝试的事情:想要把数学试卷上的题目变得有趣于是就给每一个数字变了身;体育课上发明新的体育运动,用菠萝当球,带上各种工具作为球拍。同学们对他的态度呢就是一幅看热闹的样子,家里人对他的这些行为是什么态度呢?从父母给老师回复的话语以及表情我们看出来,他们早就习以为常,甚至能调侃老师“应该到家里来看看比利的杰作”。正是因为这样包容的环境和家人的默默支持使得比利能够按照自己的想法去做这些尝试,他们觉得这样行为奇怪的比利才是正常的,连那个出现的时候一直在煲电话粥的姐姐也如此认为。学校里的老师是怎么样的呢?校长评价“史上最难管的学生”虽说如此但是怎么看都是满满的爱意,特别是科学节的时候总是把比利叫过去。为什么呢?也许这个节日简直就是为了比利脑子里的神奇想法而设的,随便一个想法实现了那就是很了不起的科学课题,例如“制作至少可以飞1小时的纸飞机”“反重力鞋子”等等。

说完了现实部分,我们来看看想象部分——真 比利的书。把他在图书馆借到的关于陨石、神话、太空旅行、黏液主题书都结合了起来。如果把这些换成一个作文题,大家会怎么写呢?脑洞要开很大才好玩。没有华丽的用词,拼写也有错误,就是简单的铅笔画但是想象力爆棚的书虽然没有拿到任何奖项,却是所有参赛作品种最受欢迎的。

如果自己的孩子跟比利相似,这本书就能让家长看到希望,有路可走而非无路可循。如果孩子们自己看到这本书,会发现自己稀奇古怪的想法可以尝试的去表达,总有一处可以发挥自己所擅长的东西。

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