八月份，在参加完宁夏西部创业学院举办的21天创业培训讲师成长计划训练营后，不仅收获了知识，技能，还有一批优秀的老师们资源。紧接着，九月份推出“双线成长，先人一步”训练营，从九月十八日到十月十日结束（结营在一号，之后是线上作业时间）。整体感悟颇多：
一、重要性
线上直播课在以往看来，似乎是专家们的事情，但是疫情以来，线上课程使全国的老师们必须集体转型，掌握的必备物。正如殷建松提到，现在最稀缺的资源是什么？是注意力资源。我们也看到各大平台都在抢占客户的注意力，对于老师来说，如何在直播中更好的与学员产生连接，有效吸引学员的注意力，这是件下功夫的事情。不仅从技术上，技巧上，运用上，内容上，运营上等方方面面需要学习和提升。所以，参加这个培训真的很棒，吴春生、张文静、陈保娟、韩瑜、吕继仁等等多位老师给予详细和尽心尽力的解读。从看、学、问、练、做等环节，让老师们的能力得以提升，不仅从知识层面，更多是感受到老师们的专注做事、不断尝试的精神，深深的鼓舞着大家。见日程安排：
二、内容充实
第一关《创业培训线上授课场景化设计》、第二关《创业培训线上课程的教学组织与管理》、第三关《创业培训线上授课的互动技巧》、第四关《创业培训线上授课的教学设计》。
例如：转型线上直播——授课技巧：
A教学工具使用技巧篇，线下线上授课区别，1、电子大屏幕的使用；2、白板使用，交互性，方便互动，课后答疑环节；3、直播工具钉钉；4、教具的使用；5、引导指向的小教鞭；6、补光灯使用
B教学互动技巧篇，1、语速，2、字幕，3、吸引学员注意力，扣1或666、8
C教学话术技巧篇 一、开课欢迎话术：目标：抬高预期、留住人、拉关注 二、暖场互动话术：目标：建立坡道，建立信任、产生连接；三、自我介绍话术：目标：增强辨识度，快速被记住；四、活跃气氛话术：目标：营造轻松的学习气氛；五、转场过渡话术：目标：拿捏节奏、思维不跳；六、提高教学价值感话术：目标：忍不住拍大腿叫好；七、感谢+下播话术：目标：不想走，还想留
这几天还需加紧时间，备课并且进行直播讲课训练！再次感谢老师们的辛苦付出，感谢宁夏西部创业学院，我们一起快速成长！！！
