学风建设大会上，“告别2.0挑战4.0”的活动又开始了，对于新生来说，有点摸不着头脑，听我细细说来。
学分绩点为什么重要？进入大学以后，学分绩点成为衡量一位同学学习成绩好坏的重要指标，评奖评优的时候要看它，组织发展的时候要看它，出国申请硕士学校的时候要看它，最为重要的是学位授予条件里它也必不可少。
学分绩点是什么呢？每一门课程都有分数，按照完全学分制的要求，及格线以上的任何分数都可以兑换成相应的学分绩点，比如，60就是1个绩点，66分就是1.5个绩点，以此类推，2个学分绩点对应的成绩就是70至74分，4个学分绩点对应的成绩就是90分以上了。
学分绩点难以获得么？当然一般同学考试成绩都是70至80分的，学分绩点就是2至3之间，当然这是一次性通过考试的前提，若果课程不及格，即使补考通过甚至是重修通过，其对应的学分绩点依然是0，所以想要获得每门课在90分以上，也就是学分绩点是4的话，着实也不容易。
2019年4月10日、11日，建工学院分别召开2018级、2017级学生大会，布置春风行动学风建设月重点活动：告别2.0挑战4.0。
活动依托新媒体，号召全体2018、2017级同学每日坚持在微信、微博、QQ或者抖音等学习打卡，不管是在淮工校园还是在校外实习，都要将一天的学习感受和收获分享，参与“告别2.0行动”坚持每天学习打卡签到，期末考试的学分绩点成功超过2.0，就有机会赢取建工学院的“全勤奖”，参加“挑战4.0计划”，坚持每天学习打卡，挑战期末考试的学分绩点超过4.0，若挑战成功，就有机会赢得建工学院“学霸”认证，获得“学风建设排头兵”称号！
活动旨在号召同学们走出网络、走出宿舍、走出迷茫、走出懒惰，走进教室、走进专业、走进图书馆、走进实验室，在该学习的时间认真学习！和游戏分手，和追剧告别，告别学业警示so easy！让自己做出不同于过去的改变，认识一个全新的自己！
每天都坚持打卡，每天都能进步一点点，发现今日的自己与昨日的自己的不同之处。
本次活动一发布，获得同学们的积极响应，同学们表示要通过自己的实际行动诠释“学习坚持的力量”，形成“愿学、善学、好学”的良好氛围，形成“比、学、赶、帮”的互助环境，态度决定行为，行为决定习惯，习惯决定命运。
在今年的九月，有2位2018级同学和1位2016级同学挑战成功，2017级有数十位同学接近4.0，虽然有点遗憾但是信心百倍！
今年的十一月，依旧开始了这项挑战活动，向过去的自己发起挑战吧，更正以往那慵懒的态度，养成良好的学习习惯，向未来的我发起冲击，让自己变得更加优秀吧！
告别2.0挑战4.0，建工学子学风建设在行动！
