小女儿今年高考，我从前一阵开始研究志愿填报信息。
虽然已经是家里第三个由我操刀的填志愿，但每年都会有新情况，不敢凭经验吃老本。
比如近年来“位次”的重要性远超“分数”，成为最重要的依据。
至于什么是“位次”，过会要详细说说，这里卖个关子，按下不表。
还有今年院校板块合并，部分二本成为一本，部分二本并入三本高职，造成填报跟往年不同，也给家长们报考带来疑惑。
那真有招办主任的秘籍吗？我用人格担保，我不是标题党！另，也许您有更高明的招数，但如果您觉得有假可以狂踩，绝不怪您。
我也是看了今年填报志愿资料，才发现我早年的一位学生、目前在市教育局当招办主任已经若干年的胡××的一篇文章，最初发表在一个高校校刊上。
我仔细阅读了几遍，感觉此文干货多多，一定是他多年的积淀。其实用性、可操作性超过省考试院专家的高大上文章和中学老师的小经验豆腐块文字。
联系上胡主任并来到招办办公室，发现他身材比他读师范时宽了一倍，也显出一些中年人的气象。
他热情依旧，而且很显然绝非仅仅是敷衍、客套。多年的师生之谊让我心里暖暖的。
寒暄之后聊了几句，他拿出一个他自己设计的表格，就是那份标题里称为“秘籍”的表格，详细告诉我填写、使用的方法。
我看着他用笔在纸上写写画画，顿时对这个当年学习认真的好学生又增加了新认识和更多好感，我感觉他是真正干一行爱一行公务员，长期在本职工作中用心研究，有所成就还能回馈社会。
当然，这也将要或者已经成为他个人事业的权重，用一句时尚的话说：他用付出和实力打造了良好的个人IP。
我在这里把文字发表出来，让他的成果徧惠高考考生，是感受到了他的苦心，让自己“未敢私也”的念头起了作用。
以下是表格和使用方法，读者把各地不同信息置换之后，就可以使用以下2019高考研判表了。
此表根据“通道理论（院校位次）”制成。
右上角（批次段： ）填写“本科一批”、“本科二批”等信息，还要求不仅要查成绩，而且需要查出“成绩位次”，就是考生在全省的总分排名，有些专业还需要单科成绩位次（排名）。
然后计算出C值，这是本表核心部分。
表格备注很重要也很清楚，需要认真阅读：
1.批拔高度（线差）测算法，用公式表示就是A-B=C，分析C值。
A值代表考生本人的批拔高度，只考生本人的高考成绩与其所在批次控制分数线的差值。
B值代表目标院校的批拔高度，为《填报志愿指导》上“平均分线差均值”，不用计算。
C值为负数，说明志愿报高了，C值取值要灵活，可以为负数。
2.目标院校范围确定办法
①把c值控制在0~5分左右，先选报上三所（一冲）；
②把C值控制在5~15分左右，选报上四所（二稳）
③把C值控制在15~25分左右，选报上两所（三保底）。
3.依据本表所列数据（主要是目标院校近三年最低分、平均分、最高分位次），应用位次法精确测算。
怎么样，您明白了吗？
希望您孩子也能梦想成真、如愿以偿，方不辜负招办主任的一片好意！
