目的行为与代价让孩子自发的修正偏差行为。目的孩子想借由此行为得到什么行为，父母通常看见的是孩子外显行为，即孩子的偏差行为。代价，因为这个行为产生的不好后果。在与孩子交流过程中常常发现，孩子之所以做一些偏差行为，多半是因为没有理解目的，行为与代价之间的关联性，身为大人的我们，若是能够帮助孩子理解三者的相关，不但可以帮助孩子扩展思考的角度，更能够帮助孩子在充分理解之后，自发的修正自己的偏差行为，此成效远远大于父母一直唠叨。
父母必须注意，必须说孩子听得懂的语言，说他们可以理解的词汇，因为恰当的词语对事情的解决很重要。
难得儿子今天中午给大家下了面条吃！
