星期四课间操结束刚走进办公室，就有学生来报道：“老师，咱班王文航和周恩泽打架了”。顿时有点生气我才刚离开不到两分钟，怎么就开始闹矛盾了。
一进教室，看到周恩泽骑在王文航身上，俩人正打得火热，就边走边说：“赶紧松开”。说完王文航准备松手，但是周恩泽依然不为所动，就像没听到一样，忙走到身边把俩人拉开，说：“怎么回事，都先去办公室”，周恩泽特别犟，大声说：“我不去”。看到王文航桌子上有一副眼镜和一个镜片，拿起眼镜说：“怎么把眼镜也弄坏了”。这时周恩泽大声吼起来：“你咋不说，他把我眼镜也弄坏了”我一看原来是周恩泽的眼镜坏了，就拿起眼镜说都先来办公室。然后周恩泽就开始犟着说不去，大声吼着哭着，顿时我也很生气，还没见过这么不尊重老师的孩子，还在那发脾气，就想吓唬吓唬的说，你不去去把教导处老师，把校长叫来，看你去不去。说着先把王文航先拉进办公室，（办公室和班紧挨着）把俩人分开，赶紧去班里找周恩泽，这时程主任上来了，问咋回事，（原来孩子们听到我吓唬周恩泽的话，去把程主任喊来了），把他俩叫走问情况去了。
随后班主任出面解决了这件事情，想了想还是很生气，学生之间闹矛盾很正常，但是老师已经去制止了，俩人还在打架，还和老师犟嘴，对老师吼，这么不尊重老师的学生还是很少见的。也许是我进去问他俩怎么把眼镜打坏了，周恩泽误会我说的是他，其实是他的眼镜坏了。
后来反思，在课间操快结束时，他俩就一直在说话，用眼神制止后，想着期末考试课堂任务多，课间操也快结束了，他俩本来也比较爱说话，就没去询问原因，导致事态越来越严重。以后在课堂上不仅要随时关注孩子们的学习状态，情绪也要重点关注，不能掉以轻心，随时把不好的火苗压制住。
