匆匆的四天北京之行即将结束，回归到正常的生活节奏之中。
北京的政治性的意义远远大于实际的意义。首先是去看了四十二秒的升国旗仪式，为了45秒，等待了一个多小时。导游没有准时来，我们就在前门大街等候 来回溜达。顺便买了煎饼，也目睹了卖煎饼的和警察之间的猫和老鼠一样的躲和藏的游戏。小贩见警察来了，就赶快收起三轮车，逃离。
当晨晖逐渐透出来时，我们来到了广场。广场上已经人山人海，都在期待那42秒的到来。
看完升旗，我们去参观毛主席纪念堂。我是第一次去毛主席纪念堂。庄严，静穆的氛围，把许多人带入到怀念的情境之中。我也不例外。
第三个景点是故宫，一直是孩子要来参观的。在此之前，孩子们做了很多的故宫攻略，为了让他们更好的了解故宫，给孩子们买了随身听的讲解。他们跟着讲解，探索着故宫的秘密。
紧接着，我们赴北京动物园，和孩子们看了萌萌的大熊猫。
第二天去了长城，在长城上发生了一些不愉快。人可能都属于情绪的动物，谁管理好了自己的情绪，谁就是胜者为王！否则就是情绪的奴隶。我像风一样的走在长城上 ，如果没有羁绊，我会怎样呢？
站在长城上，看着爬长城的男男女女老老少少，想着十九年前也曾经到过此地，旧日重游，依然如斯。长城在群山之间站立的日子依然会持续下去，而我们的日子也会随着岁月慢慢磨损，日日消逝，终于化为尘埃中的一粒！
爬完长城，被带去购物，旅游的套路何其多！
后去中国科学馆，馆内挤满了学生，人山人海。谁说中国人不重视科学，来科学馆内看看就知道了，有多少双渴望知识的眼睛，就有多少对科学未来的憧憬。
傍晚时分，在小雨之中，参观了鸟巢和水立方。
第三天去了颐和园。孩子一进颐和园就看到园里的佛阁，掩映在水波荡漾之中。他曾经画过，所以倍加熟悉此景。颐和园内的长廊上画满了故事，栩栩如生，惟妙惟肖。
去过颐和园，然后去参观清华校园。化妆进去。在清华园偶遇一位力学系的老教授，和他聊起孩子的教育问题。老先生说，学习一定要讲究思考方式，学习方法。要循序渐进，要让孩子休息好；要先教孩子做人，然后才是学习。
拜见了王国维先生的墓碑，和孩子一起在墓碑前鞠躬，致敬这位“自由之思想，独立之精神”的实践者。
