为什么看得懂，却不会用？
实际问题
比如课堂上老师讲解的题目都听得懂，但自己做题的时候就是做不出来
比如学习makefile，看语法例子都看得懂，但是自己就是写不出来
自己的理解与分析
看得懂：说明基本语法点的大概含义有初步的理解
看得懂：同时也说明不够熟练，可以尝试合上书本去回顾，此时往往只要一个大概的印象
虽然零碎的知识点片段都可以理解（借助书本或其他工具），但是无法应用到实际的工作中；
缺少了对应用背景知识的理解
针对自己分析理解提出的改进点
针对情况1：提炼语法精要，在理解的基础上，多做练习，做到能否精确回顾或者快速查找
针对情况2：主动学习应用背景知识，去粗取精，梳理应该框架，把各个知识点串联起来
知乎 叶修对的总结
两方面
1.从模拟的单一思维路径，到真实的复杂的决策路径
2.从短小的逻辑环节，到漫长的逻辑链条
比如象棋，每一个短小的逻辑环节都是“炮打隔山马跳日”，但四步，五步，甚至十步的逻辑链条非象棋大师不能串联
方法
教授
学习金字塔
费曼技巧
在大脑中模拟教授
STEP1：拿张白纸；
STEP2：在白纸顶部写上你想理解的概念；
STEP3：用你自己的话解释他，就像你在教别人一样
STEP4：遇到解释不了的地方，就通过查课本，向老师，或到互联网寻找答案
STEP5:1-4反复循环
