2019年9月23日周一上午，平顶山一中化学组在博雅楼东配楼三楼会议室召开了新学期第三次全体教研会。本次会议由教研组长李忠言老师主持，教研会全体成员参加。会议分为四项议程：1、李忠言老师讲解高考化学简答题的规范语言文字描述。2、江克静老师传达省教研室培训内容。3、李忠志老师传达高考备考会精神。4、李忠言老师进行会议总结。
首先化学教研室李忠言老师以高考为指向组讲解化学简答题答题模板，李老师精心搜集整理了实验操作类、实验现象类语言文字描述、实验设计类、仪器装置类、原因理由类、理论性简答题的六类题型固定答题模板，逐类型为大家分析了每道题的出题思想，重点分析了学生的易错点原因，并回归到日常教学，针对学生从高考中暴露出来的问题提出了解决策略。
李老师也指出针对实验操作这部分内容需要学生加深答题模板记忆，而其余五类需要多做题练习总结考点。
接着江克静老师传达外出培训内容：1、新高考评价体系——“一体四层四翼”，2019年《考纲》----总纲第一次明确提出“一核四层四翼”高考评价体系 。2、新高考制度改革的主要内容：(1) 选科走班 -- 3 + (6选3或1+2)；(2) 计分方法 -- 等级赋分制；(3) 志愿填报 -- 学校与学科；(4) 考试内容 -- 知识能力素养。2022年一定会改革，并指出最终高考改革有机、结构都将作为必考考点，需要老师们时刻关注高考动向，明确教学总体要求，适应高考改革，创新教学方略。
紧接着李忠志老师传达高考备考会精神：1、基于核心素养的高考试题分析。2、一轮备考的襄阳四中做法。3、对化学课程标准的学习。4、今后高考化学考试方向。最后李老师也说：老师们应关注高考题型变化，关注高层信息，同时把零碎知识归类化，同类知识系统化。
最后教研组长李忠言老师对本次会议进行总结：要想学好化学，就要多做题多总结找规律，时刻关注高考动态，化学高考中的数据不在为了方便计算凑数而是以实验室中真实数据来计算，计算量会更大。同时明确下次教研会的方向：分工研究高考题。相信未来的化学组一定会成为很强的一支队伍。
