当今社会，儿童的教育越发不易。因为社会的干扰太多了。无孔不入的电子产品时时刻刻侵占着孩子的时间，廉价的感官愉悦争夺着孩子的兴趣和专注力：做作业不专心，磨蹭，注意力不集中大多拜电子产品所赐。而抓不住当下学习的分分秒秒，又哪来的鲤鱼跳龙门的未来？和这孩子斗智斗勇是经常的事。从对游戏的围追堵截，到怎么一笔一划写好字，一个阶段有一个阶段的重点。天下没有生来就懂得好好学习的孩子。而抓住当下的关键训练之一，一定是把字写好。
抓住当下，从他的写字做起，因为这个写字代表着他的心境，代表着他的态度，决定着学习的效率。如果字是一笔一划写的，他的用笔一定是着力的，态度一定是认真的，心境一定是平和的。每一笔每一划都有他的用心在。如果写的字笔迹无力，歪七斜八，那么他的态度肯定是敷衍了事的，心境是浮躁的。这样的学习不如去玩。发现这一点后，我强调了他的写字完成标准，不达标准重写。昨天的作业交上去后，老师给了两个字的评语：不错。他的语文老师很年轻，但字写得非常好。望着老师的红笔批示，可以看出老师的心情很愉悦。晚饭时他高兴地对我说，老师给了小红花。我说，这是开学后的第一次吧？今后就是这个标准。打开作业本，整洁美观。养成习惯就好了！
今早吃饭时，让我在他的听写本上签字。看到个别字不达标，我说，重新写过。他二话没说，放下手中的碗重新写了一遍。我对他说，为什么不能在一开始就好好写呢？写好字是学习的基本功。一个学生学习好不好，不用看别的，看字就知道。对于你的学习，奶奶就从字抓起。管住你的字，从每一天做起。因为管不住当下，也就没有未来。现在不努力，中高考怎么办？
他回应我：中高考离我远着呢！
也是，中高考不在他的世界里。但在我的视野里。
