五一小长假己结束，今天是第一天上学，也是第一天执行新的上学作息时间，昊明按时6点起床，叠叠被，去洗涮，接着就跑到窗台看学校有没有同学，妈妈，今天学校怎么很静，没有同学打扫卫生，不是上学时间调了，学校大扫除同学也不能去早了，去早了不安全，噢，去背背语文或读读英语，昊明不情愿拿出书，这孩子自觉学习积极性不高，背语文，还自觉点，但每次读英语，都得我催促，读了一会书，吃完饭去上学。

中午回家，进屋就和我商量，妈妈，下午1小时的社团活动，我想报排球，当时，我就回绝了，咱还是报室内社团，如阅读.科普活动吧，我知道，昊明好动，好玩，再要是练排球，心思不会在学习上，刚想排球，怎么玩。很矛盾，不让报，怕打激他的积极性，发现昊明对上体育课最积极，只要一提到，就滔滔不绝说。

昊明听见，不让他参加，不高兴地说，妈妈，学校活动，我自已选择，好啊，当时，有点生气，每次下午作业全做对，就可以自已选择，每次作业都出错，这孩子太粗心，不认真，不审题就做，真让人头痛，曾和明商量过，如果下午作业全对，第二天就不做练习题了，执行一段时间，还行，错题少点，昊明怕第二天做练习题，就细心点，也愿我没坚持下来，这段时间没说，都五年级了，想让他自觉，养成做作业认真好习惯，没想到，字也写不认真，数字东倒西歪，

不打草，有时在反思自己，是不是我的教育方法不对？我要向雨寒爸爸学习，是如何引导和教育雨寒，雨寒各方面都很优秀。