76004李樱樱
使用图画书最理想的方式是：孩子一边看图，大人一边将文字念给他听，孩子的脑海中就会清楚地浮现出对故事的整体印象。
图画书是让人先看图，而不是先看文字。教孩子看图画书时，应该从封面、封二、扉页、正文到封底，仔细阅读每一幅插画。但“”画得可爱”、“颜色鲜艳美丽”挺多是打出的炫目广告，跟本质无联系。好的插画是充分表达故事。而故事的好坏，不是用眼睛看，而是用耳朵去听，并且要用孩子能理解的方式来表达。千万不要看不起孩子的智慧。先生书中举了不同版本《三只小猪》的图画书。三种结局，其中小猪和大野狼成了好朋友，这种教育的版本简直就是愚弄孩子。还记得《公主是怎么挖鼻屎的》，据说出版之前也曾考虑到是否合适，因为大人看来挖鼻屎是不太文明的词语，那就让孩子们来验证吧，幼儿园给孩子讲时，深受孩子和老师的欢迎，这才坚定了出版的决心。所以，孩子喜欢的故事就是好故事，孩子喜欢的图画书，才是好的图画书。
接下来，恶补了点知识，怎么给两岁之前的孩子选图画书：在孩子七个月大以前，是让他们知道有人疼爱自己。图画书是一座桥梁，让大人通过图画书向婴儿说话，过通过亲子间的交谈，让大人与孩子感受到对方的爱。斯坦纳的教育理论是，孩子出生之后，首先应该教给他们的是“正确的呼吸节奏”和“睡眠与清醒的交互转移”，《米菲》系列的图画书是不错的选择。最适合两岁左右幼儿的图画书是能够巧妙结合幼儿日常生活经验的“生活类图画书”，其次是介绍最基础的一些知识的“认知类图画书”。另外，儿歌、诗歌类的图画书，或是文章押韵、节奏明快、用词生动的图画书。像《我会穿衣服》等，都是用孩子身边的事物来设计故事内容。
