【学员信息】309-晨儿-仿写练习17
【原文】
(1)
每天潮来的时候，听见海涛冲击岩石的声响，看见空际细雨似的，朝雾似的，幕烟似的飞沫升落，有时它带着腥气，带着咸味，一直冲进我们的窗棂，粘在我们的身上，润湿着房中的一切。 ——《听潮》鲁彦
分析：把看不见、摸不着的“风”描写得有声、有色、可感、可闻，细腻而有层次，五种感官并用。
（2）“汽车发疯似的向前飞跑。吴老太爷向前看。天哪！几百个亮着灯光的窗洞像几百只怪眼睛，高耸碧霄的摩天建筑，排山倒海般地扑到吴老太爷眼前，忽地又没有了；光秃秃的平地拔立的路灯杆，无穷无尽地，一杆接一杆地，向吴老太爷脸前打来，忽地又没有了。——矛盾《子夜》
分析：汽车急速而过的视觉冲击，运用比喻，拟人的修辞手法。
【刻意练习】
（1）每次下雨的时候，听见雨水冲刷地面的声音，看着空中接二连三的的雨滴，似断了线的珠子一般，络绎不绝的往下落，有时它是似绿豆一般大小，有时似珍珠一般大小，直冲地面，落在树叶上、地面上、行人的雨伞上，洗礼着城市中的一切。
(2)啾啾发疯似的向前飞跑。小杜不知道发生了什么。天哪！啾啾像是飞毛腿一般的向前直冲，穿过车水马龙的街道，小杜也着急地穿行街道，追逐着啾啾，生怕一不留神啾啾消失在自己的视线当中；脚步停止到一家理发店的门口，看到一只和啾啾同色系的雪纳瑞，啾啾很开心的向它径直跑去，小杜额头上的汗水低落在地上，双手插在半蹲着的大腿上。
分析：
【对比思考】
练习（1）分析：描述着城市中雨滴落下时的状态，运用比喻，把雨滴的形态比作绿豆、珍珠。
练习（2）分析：描述啾啾为了寻找同伴跑的很快，运用比喻的修辞手法形容跑的像是飞毛腿，描述狗狗的着急。
