今天看了一部电影《地球上的星星》，电影里的主人公叫伊桑，他是一个智商和想象力都超高的天才，特别是在绘画方面，用色大胆，构思天马行空，偏偏不会拼读，因为他患有读写障碍症。有一天伊桑的老师叫他读课文，他说字母在跳舞，老师以为他在捣乱，气的把他赶出了教室。其实在他的视觉里字母确实会跳舞，看到的字会镜像显示。比如字母b，在他看来是字母d.有一次他没有做数学作业，害怕被同学们嘲笑，他直接选择逃课，他一个人在街上玩耍，他所看到的景色都是会跳跃的。当他父亲知道他逃课后，直接给了他一巴掌，没有人注意到他患病了。父亲直言他再犯错就把他送去寄宿学校，很快学校迎来了数学考试，伊桑和往常一样，考了零分。第二天校长找他父母谈话，说他很调皮，是个智障，为了不影响学校的升学率把他开除了。父亲不相信自己生的儿子是智障，所以他一直认为是伊桑学习态度有问题，不顾家人反对把他送去了寄宿学校。
面对新环境他很孤独，在这里很难见到爸爸妈妈，他依旧被当成异类（笨蛋、懒鬼、孤僻症），各种标签贴在他的身上，即使老师经常严厉体罚他，依旧提高不了他的成绩，他的情况越来越糟糕。
一个叫尼克的美术老师出现，让他的人生发生了翻天覆地的变化。这个老师不一般，第一天上课就穿的很有趣，在教室表演空翻、唱跳。所有孩子都和他打成一片，伊桑依旧闷闷不乐。老师给每位孩子发了一张空白纸作画，让他们自由发挥。所有孩子都在认真勾画，只有伊桑的桌子上还是一张白纸。换成其他老师肯定会说他调皮，然而这位老师的脸上确是担心和疑惑。他去找伊桑的同桌询问情况，同桌很聪明，很早就看出伊桑读写有缺陷，尼克老师知道后把他所有的作业找来，发现他不是不会，只是会把所有字母写反。他拜访伊桑的父母，他发现这位孩子有极高的绘画天赋，还自绘了一本与家人渐行渐远的绘本漫画。
尼克老师把伊桑的绘本漫画带去了教室，并在班上给同学们讲了关于伊桑的故事，还举例说一些名人也患有此障碍。课后老师找他谈话，告诉他并不是孤独的，因为自己小时候也有过这个问题，把他的心结打开了。第二天班上组织户外活动，伊桑做了一个能机械运动的小船，让同学和老师大呼神奇。这是伊桑第一次在万人瞩目下露出了开心的笑容。
尼克老师找校长提出他要单独教伊桑识字写字，校长答应了。就这样尼克老师用了很多不同的方法让伊桑感受文字，在两个人一段时间的的努力下，伊桑认识字了，也不是那个郁郁寡欢的孩子。
为了让大家发现伊桑的绘画天赋，尼克老师劝说校长举行一次全校绘画比赛。伊桑画了一副超意境全景图。他画的是黎明时分，一位孩子坐在河边，这里溪水潺潺、鸟语花香。尼克老师画的则是迎接黑暗走向光明大笑的伊桑。伊桑的画超越了尼克老师，这副画将在学校展出，这一刻再也没有人笑他是白痴。电影结尾伊桑变成了一个阳光开朗的孩子，这些都离不开尼克老师对他的帮助。
没有人生来就是强者，也没有人注定就是蠢蛋，愿每个人在成长的路上， 都能遇到一个像尼克一样的老师。
