一、作者简介：
申荷永，华南师范大学心理学教授，博士，专长心理分析，中国文化心理学。
1993年以来多次赴美国及欧洲进行关于中国文化心理学的讲学以及心理分析的研习，数次受邀前往瑞上参加“Eranos东一西方文化圆桌会议”，1996年获富布莱特(Fulbright)学者奖，1997年与Murray Stein和David Roserl在芝加哥荣格研究院进行“荣格心理分析与中国文化”的对话；1998年组织与主持“第一届分析心理学与中国文化国际研讨会”，1999—2000年赴瑞上苏黎上菜格研究院进修与讲学，随后作为“国际心理分析学者”继续在美国旧金山荣格研究院进行心理分析的研习。
主要代表论著有：《理解心理学》、《心理教育》、《心理场论》，以及在国内外重要期刊发表的“心理学与巾国文化”、“中国文化与心理学”、“《易经》与中国文化心理学”、“荣格心理学与中国文化”，和“Psycllology of Heart”等。
高岚，博士，华南师范大学教授，联合国儿童基金会特聘专家，具有国际专业资质的心理分析师暨沙盘游戏治疗师，儿童教育与儿童心理辅导专家，“心灵花园”公益项目主要负责人；曾出版《心理教育》、《学前教育学》和《理解心理学》等专著。
二、本书框架：
本书整体介绍了沙盘游戏治疗方法的形成、理论基础、原则、基本设置、过程与分析、实践与体验，主要凸显沙盘游戏治疗在中国的实践和发展。作者在北川中学等地设置的“心灵花园”工作站，即是以沙盘游戏治疗为主要工作方法。
目录:
第一章 理解沙盘游戏疗法
第二章 沙盘游戏疗法的形成
第三章 沙盘游戏疗法的理论基础
第四章 沙盘游戏疗法的原则
第五章 沙盘游戏基本设置
第六章 沙盘游戏的过程与分析
第七章 沙盘游戏治疗的实践与体验
三、心得体会：
本书是比较基础的沙盘游戏学习的书籍，跟以往看过的很多国外人写的书相比，内容上更容易理解，逻辑更清晰，同时也加入很多中国古代智者的精华，引入很多典故和文言文，让沙盘游戏在分析时多了一份东方韵味。
对于初始沙盘的内容，对于我来说得到了知识的补充：
卡尔夫认为，在面对初始沙盘的时候，需要注重以下几个要点：
1、来访者对于沙盘游戏治疗的感觉和态度
2、来访者的意识和其无意识之间的关系
3、来访者所面对的个人问题和困难
4、帮助来访者解决其问题的可能途径
当面对来访者的初始沙盘的时候，需要反复思考如下一些问题：
1、沙盘的能量点在哪里，哪里是来访者能量聚集的地方，或者是沙盘的哪个地方显得比较有生气
2、来访者的问题表现在哪里，是通过什么呈现的，沙盘的哪一部分最让来访者显得局促不安
3、沙盘中表现出了什么样的分组和组合。俗话说物以类聚，人以群分，很多时候沙盘中所呈现的便是一个社会场景
(4) 沙盘中表现了什么类型的问题。沙盘尤其是初始沙盘，可以帮助我们了解来访者的问题，并且可以起到诊断的作用。
(5)沙盘中呈现了能够提供帮助的资源或能量的来源吗?即使是在初始沙盘中，来访者的移情都可能会表现出来，包括其无意识的自发涌现，
都可能成为其沙盘游戏过程的能量来源。
提出以上基本的问题与思路之后，哈里特。弗里德曼说，作为沙盘游戏分析师，在面对来访者的初始沙盘，并且做了以上的思索之后，我们还
要问自己这样三个问题，看我们是否完成了初始沙盘的工作任务:：
(1)来访者的问题是什么?也就是说，你在初始沙盘中发现了来访者的问题吗?
(2)来访者的无意识是否有表现，他的意识与无意识的关系怎样?
(3)来访者可能用什么样的方法来解决他所面对的问题和困难?
在卡尔夫和哈里特弗里德曼所提出的初始沙盘所包含的意义，以及面对初始沙盘所应做的思考和探索的基础上，我们侧重初始沙盘所反映的
问题，以及初始沙盘所包含的治愈，做进一步的分析与讨论。
2021.7.6
