一年来，在家校共育这个平台上我收获了很多。
我家孙子王博琳是二四班的学生。新学期刚开始学校要求成立家庭委员会，孙子回到家就嚷嚷着，非要我参加不可，在没办法推脱的情况下，我报名参加了这个组织。当时我了解过，除有什么活动去学校一两次外，基本上没有啥事。我感觉可以干，虽然我年龄大，平时也没啥事就是带孩子，年轻人事情太多，顾不上。可是刚开始学校就安排了护学岗的任务，由于我们班家委会成员素质高，工作积极，在护学岗这项工作中获得了校领导的好评。
学校要发展，要进步，不但孩子们要进步，家长也要进步。要能跟上社会的发展，特别是阅读和家校共育这方面，学校对孩子们的要求更上了一层楼。今年三月一号，学校领导亲自召开了家委会成员会议，重点对写好亲子日记这项工作做了具体安排。真对这件事，一开始让我产生了想退出家委会组织的想法。三月一号学校召开动员会后，从3号起我一连写了13篇日记，就是带动不起大家的积极性，写亲子日记的家长聊聊无几。有天中午我心里憋的慌，就给班主任李老师发了一条信息。大体内容是: 李老师，亲子日记这项工作我感觉很难搞好，虽然学校动劲很大，可根据咱们班的具体情况，年龄大的家长有不会写的，也有不愿意写的。年轻的家长要上班，有些要带孩子，忙不过来。所以，导致咱们班的日记篇幅达不到学校的要求。当时李老师也感觉到有难度，可她是个责任心很强，有上进心的人，她顾励我说: 没事，晚上我在群里互动一下，提倡家长们全员写亲子日记，鼓励家长和孩子们共同学习共同提高。听了这话我还真有点顾虑，家长们会这样做吗？现在的家长有几个爱学习的，人们都是咋样舒服咋样来，咋样高兴咋样做。
可是我想错了，第二天中午就有五位家长写了亲子日记，发到二四班的群里，我当时心里很高兴，也很感激李老师和这五位家长。因为他们积极的行动，使我们班的工作有了新的气色，从此我们班每天都有家长坚持写亲子日记，最多一天之内有十几位家长写。我每十天统计一次，把每位家长在一定时间内写的日记统计出来，制作成表格发到群里，并鼓励其它家长向他们学习。特别是马英杰、李嘉乐、胥卓良、同奕涵、吴偲雨、李亦含等几位家长，他们坚持每天都写，而且句子优美，内容丰富，真正起到了教育一大片的作用，到现在为止他们都在坚持写。有好几位家长，他们白天忙于工作顾不上写，到了晚上不管什么时候回到家，再晚都要完成这项任务。所以经常有零点左右，还在发亲子日记的家长，真是辛苦他们了！
通过大家的行动，我感觉到自己也在变化，我和孙子也经常一起，去书店看书学习，把喜欢的好书买回家，抽时间慢慢看，认真学。后来我感觉孩子在阅读方面有了很大的进步。对一些英雄人物的先进事迹，看完后还经常给我讲，使我很受感动。他虽然个头小，爱劳动，爱学习，热爱集体，很有爱心，乐于助人。曾多次受到老师和同学们的好评。在今年学校创建的“星光少年”活动中，他获得了四张“月光少年”卡。
今年4月19号早上7点钟左右，正是孩子们上学的时侯，路上人多车多，有位老人拉着一辆装有三个帆布大包的拉杆车，在坑凹不平的路上行走，一不小心车翻了，正好倒在我们身傍，孙子很快伸出双手去扶，我马上也给他们帮忙扶。不知包里装着什么东西，感觉好沉，费了好大劲才扶了起来。当时那位大叔还表扬了孩子说: “小小的娃，还挺有爱心”，听口音他是外地人。孩子说了声“谢谢老爷爷”。听了他俩的对话，我低头看了看孩子，高兴的笑了，说: 宝贝，做的好！
学习使人进步！只有不断的提高自我，才不会被社会淘汰。在去年下学期“书香校园”创建活动中，学校受予我们“书香家庭”的荣誉称号。
总之，在家校共育这个平台上，我收获满满。学到了很多在外面学不到的知识，从此我对阅读和写作有了深厚的感情。今后我要和孩子一起继续坚持好的学习习惯，不断提升各方面的能力，让我们和快速发展的社会，并步前进，力争把我们的孩子培养成，全面发展的栋梁之才！
二四班 王博琳(杨玉琴)
