二月份悄然而至，也迎来了新的一周总结日，也是月总结日。每天看到不断增加的标题编号，它在暗示着我，2016年已经逝去的日子。
在一月份自己到底做了些什么？有没有依照计划行事？一月份我发现了什么？接下来我应该怎么做？……
时间如此宝贵，因此要规划时间，管理时间。人常常感慨所做之事甚少，可又力不从心。其实未必，如果不去总结与反思自己的过去，那么也难以发现自己的长处与不足。这样一来即使时间利用得很充分，依然不能够深刻地认识自己。一个人的不足之处或许难以改进，但至少可以通过总结来控制它，让其不发挥作用，而更注重自己的长处，充分发挥自己的长处。
这一期的总结我不想再谈关于收获的内容，因为我觉得那些收获是必然的，是对我付出时间与精力的小鼓励。这对于他人而言并没有多大的价值，因此我想分享一些我在写作当中不一样的体会，或许会对你有所启发。
我很清晰的记得，当我在我的微信公众号发表文章到第22篇时，我有一个朋友对我这一段的举动很好奇，然后就给我私信说：“哎，你不是数学系的吗，怎么写起文章来了？”我当时想了一下，就开玩笑地回复了他：“对呀，我读数学怎么了？法律又不规定理科生不能写文章呀，龇牙！”对呀，我要写文章，而且要写出好文章。是不是很任性？嗯，就应该这么“任性”，就应该这么玩儿！就应该在自己热爱的领域里好好玩儿，玩出你的能力，玩出不一样的自己，玩出你想要的那个自己！！
可是玩的同时也要学会思考自己玩的对吗？玩的好吗？接下来有没有很好的玩法？因此我在每天晚上睡前，都要静静思考至少半个小时。思考自己当天做了什么有价值的事情？做的这些事与我的初衷写作是否有关？第二步再思考自己今天有哪些发现？发现问题后，相应地想出解决的方案。好了，最后再写一写今天的收获与感受吧！其实这就是反馈，反馈最大的作用是帮助我们完善计划中还没落实到位的地方。
嗯！多亏了这样的反馈机制，我在一月份发现了重大的问题，也找到了自己写作的不足之处是写作的结构问题，而目前我已经开始去寻找解决的方法了。那就是全面地了解文章的章法与结构，对不同种类的文章结构进行归类总结，然后再去做适当的拆分、模仿与应用将其应用于接下来的写作中。最后再重复以上的反馈步骤。
忽然发现，自己在过程中不知不觉地成长了。对，没错！这就是成长，一种主动的成长，渐渐地，也会形成一种解决问题的系统。
一万个小时天才理论，七年可以成为某一领域的专家！这令许多平凡的人斗志昂扬，鸡血满满！辛辛苦苦的付出，可是到了最后赔了夫人又折兵。庸才依然是庸才，其中的原因到底是什么？我想也可以从中找到启发。
坚持写作了四周，我总结了四周，小总结每日都在进行，大总结每周都在开展。而思考不间断，因为我们都明白那是进步源泉！逝去的终归会逝去，适当的停顿与回顾也是在前进。
