书名：关键期关键帮助
作者：李跃儿
篇目：
认识孩子
人群中的儿童观
（0-1岁）帮助孩子安全起航
金句：
001 任何一个了解了很多小常识的人，并不一定就是一个具有生存能力的人。
002 怎样看待孩子？其实是一个应该怎样看待生命的问题。我们是否很重视孩子作为一个有思想、有感觉、有情感的高级生命来看待，如果答案是肯定的，我们就必须学会敬畏孩子。
003 婴儿通过对自己生活环境的固守而建立起对环境的控制安全感。
复述：
001 通过一对夫妻经人工受孕生育双胞胎的过程，发现孩子从身体和精神都来自父母和他们的基因。人类对自身的研究，试图证实人的精神从来没有消失，婴儿是从无到有成长起来的。
002 有人认为孩子是空罐子，生下来就往里面装自己认为重要的东西，完全不管孩子在感受、观察、探索。短暂看孩子记忆大量小常识，人前卖弄，长久看孩子丧失了自我思考、发现、感受的机会。
003 有的人认为孩子是一张白纸，或把孩子当成玩具去逗弄，或者当孩子是麻烦等等，种种不同看法，最终带来的做法不同，带出来的孩子也截然不同。
004一岁前的婴儿通过固守周围的环境，建立对环境的控制安全感，尤其对妈妈的需求最强烈。这是孩子安全感建立最重要的时期，孩子会将周围环境中的物体，当作彼此相关的整体，然后开始探索。
关联：
001 不同的儿童观，会让我们看到有的家长为了自己的虚荣，不断要求孩子在外人面前表演儿歌、古诗，其实这对孩子成长无益。还有家里的“小皇帝”，宠溺中长大，学不到对他人的尊重，过于自我。
应用：
孩子安全感的建立，一岁前主要通过跟妈妈的链接，还有周围稳定、有序环境的确认。所以尽量不要频繁更换主要待养人和外界环境，给孩子带来不安。
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