航航小学毕业啦！
当时，周围许多家长朋友选择把孩子送去市里的一所私立中学读初中 ，妈妈心里也有这个冲动，于是就和航航商量。航航的回答是:“我可以去参加考试，也可以给你考上，但我不去那里上学。”“好！那就去试试吧！”妈妈说。后来，航航果真去参加考试了，结果也考上了，只是考试回来发现准考证落到考场了。妈妈问起准考证的事，航航的回答是:“考试结束了，准考证的使命就完成了，所以就扔那儿了。”妈妈笑了:“孩子，这是准考证的第一个作用；它还有一个作用，就是将来入学的凭证。”“不是说好了不去那里上学吗？”航航义正辞严的反问道。“是的，这次是不去那里读书。妈妈是在通过这件事告诉你准考证的作用，因为你以后还会用到准考证啊！”听妈妈说的似乎有道理，航航似懂非懂的点了点头。看着孩子的表情，妈妈忍俊不禁 : 这毕竟是孩子平生第一次用准考证，他的感受可以理解！其实，此刻妈妈已经在心里放弃了让航航去市里读书的想法，既然孩子不愿意离开家，自己又恰巧在中学任教，在身边也挺好的！
九月份，秋高气爽的季节，航航光荣的成为振兴中学的一名新生。当时学校有一个优惠政策：教职工的子女有选择班级的权利。开学前，妈妈把这个情况告诉航航的时候，航航的表达是 :“妈，我想当你的学生。”“哦？为什么啊？”对于航航的这个回答，妈妈没有一点心理准备。“我想体验一下既当母子又当师生的感觉！”孩子的回答又一次出乎妈妈的意料。“可是，这种感觉不是体验着玩的，儿子。只要选择了这个班级，就不能随意调换了，这是学校的规定。”“我知道，别人教我的感觉我已经体验过无数次了！反正我就这么想的，这样的机会只有一次，因为你是初中老师，我的初中也只有一次，事儿不大，你自己看着办吧!”儿子扔下这句话就去玩了，妈妈突然感觉这还真不是一件小事，原因是以前曾经有同事教过自己的孩子，结果和孩子处理的关系很不好，所以，同事们都说 :“千万别教自己的孩子，太难处理关系了!” 接下来，妈妈就这件事情跟爸爸进行了一个多小时的沟通，最后夫妻达成共识，他们决定再一次尊重孩子的选择。
接下来的两年师生关系证明了航航的选择是对的。因为航航的这个提议，妈妈也因此有了一份不一样的体验。在教室里，妈妈和航航是绝对的师生关系，妈妈像爱其他同学一样爱着航航，也像要求其他同学一样严格要求着他。记得有一次，课代表检查作业的时候，语文老师（也就是上文的妈妈）看到航航好像没带互动同步，可是课代表汇报作业情况的时候并没有提到航航的名字，老师问:“齐新航的作业完成了吗？”课代表回答:“他说完成了，不过忘在家里了。”“那谁能证明他做完了啊？”航航听了这句话，脸红了，不过他没有做任何辩解，因为老师以前说过没带来就相当于没完成，没完成就得扣作业分。老师接着说:“亲爱的同学们，作为新航的妈妈——老师的另一个身份，其实在家里我看到新航语文作业已经完成了，可是，在这里，我不给新航证明这件事，因为在这个教室里，大家都是我的学生。如果我给新航证明，你们的父母都不在这里上班，这对有的同学来说是不公平的！”教室里顿时想起雷鸣般的掌声……“同时，我也想通过这件事情让大家记住:我们每个人都要负责好自己的事情，而作业和功课原本就是你们自己的事情，如果做不到就要接受相应的惩罚。”新航听了点点头，虽然他的表情里还有一丝不自在。而走出校门踏进家门，妈妈又是绝对的母亲角色，她像许许多多的妈妈一样深爱着她的宝贝儿子，同时，她也通过学习，一直在试着用更加有效的方式跟她的孩子交流和互动……
可以说，航航三年初中生活的点点滴滴，像姹紫嫣红的春天，又像绿树成荫的夏天，如硕果累累的秋天，又如银装素裹的冬天，一边装点了岁月，一边美丽了心情。
写到这里，商老师心里都是满满的爱与感恩。感恩航航真实清晰的表达，让商老师能够在“妈妈”和“老师”这两个角色里越来越自如的去切换，而且越做越好。更可喜的是:通过这个锻炼，商老师切换其他角色的能力也有了很大提升。同时，感恩航航的爸爸妈妈对航航选择的尊重，因为这份尊重，彼此的人生都更加丰富与多彩。
