十年来,年年都当班主任,自认为对班级的管理还是严格勤快的。虽然也教过“尖子生”,但属于靠天吃饭(觉得管和不管差不多,管了未必考得好,不管未必考得不好,到最终高考还得看运气,况且这个工资也不值得这样付出)。
到现在发现,若是要真的培养出尖子生,还必须得研究学生。包括战略,知识点,心态,题型的归纳等各个方面都必须到达到相应的水准才有可能确定突破。
学好语文和英语,这是优势科目。
十年来,年年都当班主任,自认为对班级的管理还是严格勤快的。虽然也教过“尖子生”,但属于靠天吃饭(觉得管和不管差不多,管了未必考得好,不管未必考得不好,到最终高考还得看运气,况且这个工资也不值得这样付出)。
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