社会的快速发展，带来了快速获取信息的需求，人们需要学习更多的知识来提升自己的工作和生活能力。所以不管在书店，还是在手机、电脑里，指导工作和生活的实用性书籍越来越多。
都说在成年人的世界里，读书这一行为或多或少会带有目的性。有的人读书是为了考试和梦想；有的人读书是为了提升自己的工作能力；有的人读书是为了寻求共鸣、获取灵感。
不管怀着什么目的读书，都需要人们静下心来读书。问题就是我们明明读了很多书，却还是没有好好掌握书中的内容，或者一合上书立刻忘记了书中的内容，更别说把书中的知识运用到实际生活中去了。
所以很多人感叹道：“为什么读了这么多书，我们却依旧过不好这一生？”
有没有一根魔法棒，可以把我们读过的书全部变成财富，想什么时候拿出来用就什么时候拿出来用呢？
《实用性阅读指南》这一本书可以帮助我们找到这一根魔法棒，把我们读过的书变成生活中的财富。
《实用性阅读指南》的作者是日本的大岩俊之，一个曾经不爱读书、阅读理解力为零的人。开始读书时他也完全记不牢书中的内容，他在创业的过程中发现“成功人士皆读书家”后，立刻行动，开始尝试一年看了300多本书。
他在研究读书方法的过程中，不断尝试将学到的知识运用到实际生活中。最终，他成功地达成了自己的短期和长期目标，成为了读书法、思维导图、指导教学的讲师。
《实用性阅读指南》一书从如何有效率地读书开始谈起，然后教我们如何记忆书中的内容，最后告诉我们如何将书中的知识运用到实际生活中。
一、利用有效率的读书方法，找出魔法棒的藏身之处
都说：“方法不对，努力白费”！要找出读书的魔法棒，就要让主动阅读、有效阅读和大胆阅读帮助我们掌握有效的读书方法。
1.让主动阅读指明方向
当我们怀着主动的意识做事情时，我们会更加集中注意力和容易有所收获。
比如我要找一个穿着裙子的小女孩，有了明确的目标，我会发现周围出现了很多穿裙子的小女孩，这就主动意识的威力。
“凡事预则立，不预则废”，读书也一样，只要我们确定了读书的目的，带着主动的意识去读书，方向清晰的我们会更容易找到想要的信息。
2.提高读书效率的方法
通过序言、目录和后记了解本书的概况
“序言”凝缩了一本书所有的要点，而目录将书中的内容结构化，看完目录，就可以掌握一本书的内容。“后记”上一般会写作者对全书的总结，以及写书的感悟。看了这三个部分，会让你对书有一个大致的了解。
摘取自己需要的信息
对本书有了大致的了解后，要确定自己想要解决的问题，把焦点放在书中的问题答案上，摘取与解决问题有关的信息进行细读，可以提高读书的效率。
培养时间意识
无论做什么事情，只要给自己一个时间限制，那么我们会想尽办法在规定时间内完成。很多人在读书时没有时间意识，看到哪里算哪里，什么时候有空就什么时候看，所以往往一本书看了很久都没有看完。
如果针对一本书制定具体的阅读时间计划，比如一小时或一天内完成多少，你会发现你的精力都会向这个时间靠拢，阅读的效率会迅速提高。
3.不借书，大胆阅读
有一句古语：“书非借不能读”，意思就是说书不是借来的，就不会很好的去阅读。但在本书作者看来，最好不要借书来阅读。
因为借到的书有时间限制，无法阅读多次，而且借到的书无法随心做标记、折角、写心得等，所以读起来不疼快。只有自己买来的书，可以大胆、放心阅读、做笔记，才可以把书的价值发挥出来。
通过主动阅读、有效阅读和大胆阅读后，我们的阅读效率就会提高，读书的魔法棒就慢慢呈现出来。
二、牢记书中内容，让魔法棒的魔力增强
读了书记不住等于白读。要牢牢记住读过的书，需要学会做读书笔记、制作思维导图和优化书中的信息。
1.做好读书笔记
做读书笔记就是与每一本读过的书建立亲密的关系，让每一本书的价值充分体现。本书作者大岩俊之提倡在读的书上用划线、标记号、注明文字、折书角、贴便利贴等把书“弄脏”的形式找出重点，然后在笔记本上进行摘抄和写感想。
《有效阅读一本书》的作者奥野宣之也非常推崇给读过的书做读书笔记。他提出的有名的“葱鲔火锅”笔记法就是摘抄加评论。摘抄加评论的读书笔记，可以让我们加深对书中内容的理解和巩固记忆。
2.妙用思维导图
“思维导图”是英国教育家托尼·博赞提倡的一种思考方法，是将我们头脑中正在思考的内容，以可视化的图形呈现出来的思考工具。
简单来说，思维导图就是把一本书的内容，以简单明了的文字（或你自己侧重的重点）放在一个平面上，用放射性的图形表达出来，相当于把抽象的内容具体化。通过这个图形，我们可以更容易找到解决问题的方法，高效又快速。
大岩俊之介绍了按书的顺序，书的重点或读书的目的三种需要来制作思维导图。我们只需根据需要，准备好书、纸和彩色笔，就可以开始制作了。也可以在手机或电脑的APP上制作思维导图。
不管是哪一种思维导图，都是对书的内容进一步加工和理解，帮助我们加深记忆。
3.优化书中内容
找出重要的20%。
《杠杆阅读术》一书的作者本田直之告诉我们：一本书中的重要内容只占20%，却占有80%的内容。与经济学家帕雷托发现的“二八定律”（社会上20%的高收入者占有80%的社会财富）有异曲同工之妙。
根据书本的“二八定律”，我们要区分开一本书中对自己不怎么重要的80%，找到整本书关键的20%。然后集中火力对这20%做标记和笔记，通过反复阅读来牢记重点内容。
向他人复述
有这么一个说法：“自己若要理解，就先教会别人！”如果能把书中的重点内容以向别人复述为前提进行阅读，希望向别人介绍这本书，那么我们就会怀着明确的目的去读书，我们对书的理解也会更加深刻。
向别人复述的形式有说出来和写出来，不管采取说或写的形式，都会为你的读书效率带来提升。
不管是做读书笔记、思维导图还是优化书中内容，都在增强我们的记忆效果和增加读书魔法棒的功力。
三、将书中的知识运用到实际，让魔法棒的作用发挥出来
经过前面的阅读和记忆，我们已经学到了不少知识，但知识如果没有运用到生活中，那么知识也会变成冰冷的石头。
如何将学到的知识付诸行动呢？首先我们要从书本中设定行动目标，然后明确现在的位置，最后将行动细分为从明天就可以开始的步骤。
1.从书本设定行动目标
首先我们要知道读完书后具体想要做些什么，然后将自己想要达成的行动目标以“何事、何时、多少”具体用数字表示出来。
设定目标时要明白“什么是紧急、不紧急，重要、不重要”的事，不要本末倒置，也不要设置自己达不到的目标。所以，目标一定是切合实际、可以实现的。
假如我设定的目标是把一本书的内容说给别人听，那么我就要设定什么时候，在哪里，要把什么内容说给谁听。
2、明确现在的位置，找到填补差距的具体行动
确定好目标之后，理性分析目标与现实之间的差距在哪里。假设现在我刚刚读完这本书，还没有做读书笔记和思维导图，对本书的内容记忆还不牢固，还无法把本书的内容说给别人听。这是我的目标与现状之间的差距。
为了缩小现在的状态和目标状态的差距，我给自己加上10%的行动目标，为了达成加10%以后所在位置的目标，我要考虑现在能做些什么？
假如我可以做读书笔记或思维导图来增加10%的行动，那么我距离说给别人听的目标又更进一步。
3、将行动细分为从明天就能开始的步骤
上面所说的全是行动目标，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。想太多，说太多，都不如做个行动派来得更加实际。只要把行动目标细分好了，确定需要实施的事情，那么从明天开始就可以开始行动了。
当我们从书本中设定了行动目标，明确现在的位置，将行动细分并付诸行动，那么我们的魔法棒就开始发挥作用了。
《实用性阅读指南》这本书指导我们如何把学到的知识变成自己的能力。只要我们掌握了有效读书的方法，利用思维导图等方法牢记书中的内容，和积极地把知识运用到实际生活中，那么我们也可以拥有一根魔法棒，点石成金，让读过的每一本书都变成财富。
