今天的研学真有趣儿！比昨天好玩多了！
我去的很早，没有一个我们学校的，我等了很长时间，终于等到了一个朋友。我记得昨天教练说上烹饪课，去2楼202，而那个朋友说是去2楼201，难道是我记错了！
果然，我记错了，更多的同学来到教室，教练也来了，可今天的教练和昨天的不是同一人，我们觉得是他教这一科的。201是机械室，也叫“能力风暴”，老师说和“乐高”差不多。我们按照屏幕上的教程，一步一步用一些积木零件拼成了一个简易洗衣机，还按上了发动机（马达)。泽、增和我以为是个摆设，所以我们拿着连接线自己研究，差一点就能成功了，老师却讽刺：“你们的动手能力可真———强！”然后‘帮’我们拆了，我出卖了他们两个，说是他俩做的，哈哈！
接着老师又交给我们了如何连接，我们发现和当时做的一模一样，呃！原来是用控制器，是增操控的，后来老师又教我们用电脑控制，连上一条黑色电线，编辑好的文件下载到控制器，再在控制器上操控，这次是我和泽操控的。转了转了，简易洗衣机转了！转有两种，一种正转，一种反转。我们惊奇的发现，别人的还都没有转，我们是最先成功的！还在电脑上设置了文件，转几秒、停几秒、在转几秒，停几秒……我们又是最先成功的，但只成功了一次，后来就全失败了。电力可真神奇！
中午吃完饭，老师又让我们看了一部电影，叫做《大鱼海棠》。
下午上的机械臂，机械臂什么也能干，能跟人下五子棋，能写毛笔字，能3D打印……Y+=右、Y一=左、Z+=上、Z一=下(连接好机械臂之后，电脑上面的控制圆盘，用来操控机械臂的动向的。)还有粘木块比赛，一共有四局，一局一个人不能重复，不能用手动，不能说话，是加分的。第1局我上，获胜了，加了五分！！2、3局都得了第二名；最后一局，得了第三名。我们发现了一个规律，越往后越是不太会玩的，而越往后，第一名的分值就越高！本来我们21分，全班最高！就在最后一局，让他们三组翻盘了！就算得个第二也好，也能勉勉强强得个最高，可命运终究还是悲惨的，还是输了！不过我们认识到了“机械臂”，它给人工智能又开创了一片新天地！
今天上的全是跟科技有关，说明人类已经离不开科技，未来科技会更加发达！
