读《唐浩明点评曾国藩日记》
咸丰九年九月二十四日
与李申夫言人才以陶冶而成,不可眼孔太高,动谓无人可用。
在企业里,从基层的Team Leader到企业高层,都有这样的感叹“无人可用”。真相呢?曾国藩在200多年前就思考过。
白天,曾国藩对李申夫说“人才靠教育与引导培养起来,不要眼光太高、动不动就说无人可用。”当晚,曾国藩想到论语中孔子说的“性相近、习相远”“唯上知与下愚不移”。只有第一等聪明人和最笨的人才不会被教育影响,而其它人资质相当全靠后续教育的好坏走上不同的道路、达到不同的层次。曾国藩拿围棋举例,有的人天赋迥异生下来就是国手,有的人则怎么学也看不懂棋局、不懂自己已经下死整盘。除了这两种人之外,都是资质相近的人,就要看教他下棋的人怎么样了。同理,写字、作文、打仗,都是看领导怎么样,领导的水平决定了队伍的上限。
所以最后,曾国藩在日记中写道
若在上者不自咎其才德不足以移人,而徒致慨上智之不可得,是犹执鞭而叹无马,岂真无马哉!
领导人要时时自省“是不是因为自己的才智品德不足以教育和引导下属“,而不是总在感叹无精英可用。只要不是最笨的人,其个人的努力比聪明重要。加以教育和引导,便能胜任其责任。反而是领导者,没有上级的督促,要依靠自我激励与自省,去不断提升自己,这样组织里的所有人、组织整体才有可能提升。