郑海燕焦点初十 中12坚持分享280天2019.3.18
任何督导模式的核心要素反映了督导者的一个任务就是，引导受督者更为胜任，更有能力，并且能不断提升其专业技能。焦点解决导向的督导，相信要落实这个督导者任务的最佳方式，即使通过建构解决之道的对话来达成，因为建构解决之道风格的督导，是以一组假设来引导受督者所进行的活动，督导者的工作就是去协助，回应受督者，提问一些有帮助的问句，并肯定了受督者的能力，亦即sfs督导历程是一个教育，监督，滋养，启发读者的历程。
好督导的两个重要标准，（1）促进彼此关系中的互相尊重，支持，鼓励，相信，赞美，了解，不批评，这些特征将能够促进受督者的自我开放，合作，愿意冒险，探索和后设认知的发展，2，教导受督者学习，对于特定当事人或咨询情境的处理，集中聚焦于如何协助受督者处理当事人的议题，而非其他，且给予受督者的反馈，是可学习与应用的。
