各位大朋友小朋友:
周末好!
本周的馈赠是温柔的好天气。现将本周情况作以下反馈:
上周学习榜样：张洛依
班级管理：
关注孩子身体健康：
最近生病的情况较多，也有肚子疼的现象，现在正是感冒多发季节:请督促孩子外出要戴好口罩，根据天气适时增减衣物，注意个人卫生。一年级孩子年龄小，抵抗力差，小朋友在一起活动会交叉感染。为了我们所有宝贝的健康着想，如果您的宝贝最近有感冒咳嗽肚子疼等现象，请让孩子在家休息几天，不要带药进学校，等完全康复以后再来学校。
卫生方面
乱丢乱扔现象时有发生，经过老师班会等时间强调有所好转，最近几天发现有个别同学带零食到学校，还有部分同学热衷折飞机、折指甲套，一方面造成地上有垃圾。另一方面影响课题听课状态。请家长监督好孩子，不带与学习无关的东西入校。
安全方面：
安全永远是第一。
引导孩子们带课外书籍、带跳绳，课间文明有序，减少疯跑现象，请家长在家也要时时教育提醒: 校园属于人员密集场所，碰撞发生事情对彼此都不好。
纪律方面：
大部分孩子本周课堂较认真，但个别孩子带了小玩具，还有些孩子文具太花哨，这都分散孩子注意力，请家长关注孩子，一切文具从简，跟学习无关，影响孩子注意力的物品一律不带回学校!
语文方面：
1.书写:
部分学生书写质量明显下降，没有前段时间工整，书写卷面脏乱，做作业就想着快，不想认真对待，铅笔没有尖……
2.早读:
有的同学早读来得早，效率高，认真专注，读有所得，温故知新;有的同学早读来得迟，读书声也不洪亮，早读课发呆，无所事事。
3.听课:
大部分学生能够跟着老师的讲课思路，认真记笔记，但每节课举手回答问题的学生总是固定的几个，若老师点名，站起来也是会回答的，只是不愿意举手。
语文学习建议还是
1.抓住课堂40分钟，认真听，积极思考，主动回答
2.重预习、复习，及时发现，及时订正
3.多练习
随着进入一年级下半学期，咱们小朋友的生字词书写识记要求越来越高。虽然在课堂中我们能够有效率地进行学习和练习，但是在课余时间，还是希望孩子们能自己多多练习，熟能生巧!班级里只有几个同学书写不规范，辛苦大朋友多多关注。
第三单元的语文知识点，下周发送，本周重点复习：
1.熟读本单元课文
认真朗读
重视平时朗读基本功的训练，借助拼音正确流利朗读课文，读好感叹句。
2.熟记本单元的45个要求会认的字以及5个偏旁、3个多音字，书空24个要求会写的字。
3.本单元易错字，由于怕孩子们任务重，所以取消了展笔顺，但以下生字易错，遇到的时候及时提醒。
己：第三笔不出头。
当：第二笔点，第三笔撇，朝上。
画：下面不是横。
毛：第一笔不是横
快：第一笔是点，第二笔是点，第三笔竖。
让:第二笔是横折提。
从:第二笔是点，不是捺。
止:第一笔是竖，不是横。
4.查字典
由于人多，一个个专注确实有点困难，辛苦大家检查孩子的查字典是否掌握，如果不会，可以联系我，下周我重点辅导。
查字典的步骤
第一步：找音序（拼音第一个字母的大写）
第二步：找音节（不带声调的拼音）
第三步：找页码（看所在的页码，注意是这个汉字所在页码，不是音节所在页码，有个别孩子停留在了第二步）
周末作业建议:
1背一背：
第九周周目标，并签字
再背一背11页汉语拼音字母表
2.复习第三单元
3.订正
同步练习册（27页之前所有内容，今天改发展很多孩子之前的没有订正。如果有没改的是因为孩子当时没有交）
4查字典：用音序查字法完成课本上的35页双横线的生字，页码写在生字下面
5写一写：
今天学习的35页的6个生字42111格式
备注：
周一正常听写第三单元词语
恳请各位家长很抓孩子的学习习惯和生活习惯，不然等到高年级会极其不适应!万事开头难，好的开始就是成功了一半！
相信:任何收获都不是偶然，日复一日的付出和努力，一点一滴的进步，终会让你焕然一新!
