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外边风很大，同事一边收拾未尽的工作，一边抱怨：“这都什么事儿！”然后急匆匆搂上大衣离开办公室。
她是去她所在小区居委会办点事。这事儿，我也曾经历过，那一年儿子的学校，在放寒假时发下来的一张表格，上面要求列出学生参加社会公益活动的记录。让孩子参加社会公益活动，我打心眼里支持。从小培养公益心，会使孩子性格和善情怀温暖，现在孩子的生活圈子太小，参加公益，还会让孩子接触到社会的各个层面，有限度的增加孩子对一些未知压力的可抗性。这其实比只让孩子参加各种补习班，从小死磕成绩有意义，也是对填鸭式教育的一种缓释。不过这个表格呢，有些麻烦，要求有关人员及相关部门签字盖章证明，这就把重点给转移了，孩子以及家长都把重心转在如何取得证明上。
儿子和几个同学自己组织成小组，跟着小区保洁阿姨清扫楼道，帮园丁师傅处理修剪下来的碎叶枝条，另外，儿子还轮流去几个小朋友家指导电脑绘画，保洁阿姨和园丁师傅以及小朋友的家长签字无效，这个表格交上去被退回。我本来不想帮儿子去弄什么盖章证明，我认为他真的参加了公益就是对自己最好的证明。但据说此表关系重大，跟学分直接相关。学校的理由也充分：现在弄虚作假的事情多，没个公章证明，如何证明自己做过了？
可是有了公章证明，如何证明这个证明是真的？据说有个同学写的是修铁路！表格上赫然印着铁路部门的公章。因为，那个同学的爸爸是铁路部门的，自己掌着公章，敲一个算数。呵呵。这个学分，只要你能弄到公章盖的印，哪怕明知道所写的是不可能参与的事情。
本是一个要求诚实而设的要求，结果，得到的是为了证明诚实而做的假。
话说同事赶去了居委会，没人上班。下午继续去，两老头和一神情严厉的老太太在，谦恭如彼，进去先请安，后说明来意，得到两个字：不盖！
老太太甩脸说：现在都是什么时候了？
对啊，现在都是什么时候了？国庆的社会活动，等开学多天以后才来盖章，这是不对头，而且同事进去之前，他们三个正在说这个事情呢，他们极其反感这个盖章活动，因为给他们增加了工作量，而且，如果真的组织活动，那么就会有一系列的连锁问题有可能发生，比如：拔草有可能被蛇咬伤，扫地可能被自行车摩托车所伤，小孩子聚堆，可能会发生吵架打架……而这一切，如果发生在放假期间，学校和居委会，责任由谁承担？所以，他们正对这个事儿反感着哪。
可是事关孩子学分大事，得不到盖章怎么行？同事只好劳累脸腮肌肉，赔笑喊：领导……
这社会架构的奇异之处在于，居委会就如同领导机构，他们很有领导派头。同事说：领导……之所以到现在才来盖章，本意也是不想给居委会造成麻烦，作为家长本以为能为孩子的行为和思想品德负起责任，以为家长可以证明。但现在的确是学校硬性要求，必须征得居委会的证明，所以，不得不来麻烦您……
没等同事说完，老太太的脸甩了第二层：什么叫家长以为能负起责任？自己的孩子怎么能自己证明？你能证明什么呀？这证明就必须由居委会出具。
像一场喜剧，莫名其妙的一个大转弯，同事千恩万谢拿到了证明。
