家庭 教育是科学，随心所欲是大忌博说话没什么敬畏感，心里怎么想就想怎么说，不加思考，脱口而出，也不管说话的对象，也没有长幼之分。加上咄咄逼人的语气，还有那种斜视的眼神，那个表情，简直就是欠揍的样子。昨天又因打乒乓的事和宝哥吵架了，我夹在中间，左右为难。思考和解决问题，又花了我将近一下午的时间。予期末表彰大会结束，校服忘在剧场，返回去拿，剧场门已关。回到教室，又踢东西，又大声喊叫说脏话，和充满负能量的孩子在一起，我内心和他一样痛苦、难受。一个晚上我的心情难以平静。班里典型的两位问题孩子，博和予的父亲年龄相对来说都较大，老来得子。我也是父亲，那种充满期待的父爱，那种喜悦和兴奋，只可意会不可言传。但如果不够理性，父爱泛滥成灾，后患无穷。予和博这种现状，母亲当然脱不了干系，父亲的责任应该责无旁贷。这种孩子的性格，是怎么形成的？主要原因应该是家庭教育。这种性格的孩子，一般都是在民主氛围下长大的孩子。如果父母驾驭能力强，这种氛围下长大的孩子，有主见，比较自信阳光。如果家长在陪伴孩子成长的过程中对民主教育一知半解，那可能后患无穷，就像博和予。其次，由于父母的溺爱，孩子经常犯一些小错误，但在父母的眼里，觉得是可爱，觉得孩子长大就会慢慢变好。可有些坏习惯一旦养成，可能跟随一身。比如说话的口气、自我为中心等。最后，随着孩子慢慢长大，父母又不注重学习，父母的威信在孩子心目中下降，导致父母在教育上力不从心。然后只能交给学校和老师，老师有时候也因孤掌难鸣，难以取得较好的教育效果。如果遇上家长不及时反思，改变自己，尤其是为人处世方面，老师的引导更是难上加难。所以面对成长中的孩子，我个人建议：如果父母家庭条件一般，自己又不懂太多的教育理论，最好的教育方式就是自己的真诚和善良，积极向上，剩下的只要交给学校和老师。如果是家庭条件一般，但自己对教育理论有一定的掌握，家长可以引导孩子阅读，自由时光让孩子和小伙伴自由玩耍即可。如果自己家庭条件较好，自己不懂太多的教育理论，定期和一位相对固定的家庭教育指导师交流，在专家的指导下引导孩子成长。如果自己家庭条件较好，又懂家庭教育理论的，孩子可以沿着自己引导的方向成长。但有机会一定要和一些优秀的一线教师多交流，及时发现自己教育中的不足，及时调整教育策略。
