用故事培养孩子的汉字思维。
曾在幼儿园执教，遇到过一个小男孩，凡是触目所及的汉字，都可以读出来，识字量巨大，私下了解了，他的父母是市里话剧协会的员工，总是带着孩子一起阅读，可见亲子阅读的重要性。去年，托管班也接收了一个一年级的孩子，只认得拼音，不记得汉字，或是只是简单地记得一些汉字，在读生字卡片时，总给我“惊喜”，才知道抖音上那些搞笑的教孩子认读不只是为了娱乐。比如她认得“手”，读词语时，看到了“手掌”，她会自己联想读成与手有关的词语，如“手指”，甚至到了因为不认识汉字而无法做数学题的地步，而我今年接收的学生中，也有很多这样的一年级新生。
我感到很困惑，回想自己小时候学习汉字的经历，好像并没有这么艰难，似乎上小学前就有不少识字量。倒是现在，因为智能产品的普及，很少写汉字，况且输入法很是智能，只要打出几个拼音就会联想出你想要的汉字，即使你打错了拼音。偶尔写一写孩子要求的汉字，总觉得怪怪的，为自己感到一阵悲哀。
怎样教孩子识字？这真是一项技术活，很多家长只会干巴巴地说，“你多写几遍多认几遍，怎么会不认识呢？”“就是这样写的！没有为什么！”于是孩子不乐意了，不愿写不愿认，或者带着情绪任凭不认识的字在脑海里走个过场就失了踪迹，总也记不住那些生字。
其实中国的汉字是很有趣的。比如说中国的甲骨文，是典型的象形文字。只要掌握汉字的一些特点，就能很轻松地解释并让孩子记住。这本《超有趣的汉字故事书》就是这样一本神奇的书，很好地解决了家长们如何教孩子认字的问题。
大多数孩子的特点是想象力丰富，爱听故事。他们不爱枯燥的文字，喜欢图片。或者说不爱文字的原因是自己识字量太少，看不懂就失了兴趣。这本书收录了152个常见的汉字，每个汉字把从甲骨文到楷书的变化都搜寻了出来，还带了一小段解释，另外，配上了大量可爱的手工绘画和风趣的“你知道吗”这个模块，把每个汉字都解释透了，家长可以捡现成的小故事给孩子介绍，也不必让死记硬背，这样来学习汉字。
作为中国人，学习汉字是最基础的事情。而本书把汉字的优点都体现出来了，一看就明白，即使不认识，也能猜出一二。看过书之后，书中讲解的152个汉字，只会让读者觉得还不够！其实这本书教会的不仅仅是孩子识字，更是家长让孩子识字的新途径，试着先去了解汉字的来源，再联想一些小故事，这样去教孩子学习汉字，事半功倍。
愿让我们的孩子也能掌握好最常见的汉字，做一名合格的中华子孙！
