本周在蚂蚁私塾读完了《学会提问》这本书，发现，我以前真的不会提问，更不会问自己。
上周《推理的迷宫》这本书理解起来有些难度，写作业的时候我冥思苦想了好久，也没有一点头绪，突然想起来蔡叔有一篇文章是辩“一屋不扫，何以扫天下”这句话的，写得特别好，于是想借鉴一下，可是想不起来名字了，跑到公众号“请辩”去找，才知道这篇文章是《小事都做不好，还想做大事？是的》。打开来一看才发现，我何止是忘了这篇文章的名字，连内容都忘得差不多了，就记得“一屋不扫，何以扫天下”这句话不对，那为什么不对，怎么才对，蔡叔的论证过程，是一点也不记得了。
其实我在看这篇文章的时候还是很认真的，但结果是，我只记住了蔡叔的结论，完全属于被动式地接收，也就是“海绵式”的吸收知识方式，其实以前我经常都是这样的，不懂得用批判式的思维，就算别人的知识再棒，只管吸收也不能把这些知识变为自己的知识，更加不会使用。
那，到底该怎样读一篇文章，才能真正的有所收获、把更多有用的知识纳入自己的知识体系呢？结合以前读的一些文章和本周读的《学会提问》，我有了如下的一些想法：
1、抱着探寻真理的目的和客观的态度去看一篇文章，运用批判式思维，既不直接吸收文章的结论，也不为了批判而批判。
2、问自己这篇文章的论点是什么？作者的意思自己真的理解了吗？文章的背景是什么？
3、 文章的论据是什么，论据是纯观点吗？有没有值得信服的理由？有没有把例子当作理由？是否把个人经历当作证据？
4、文章的论据和结论之间有没有充分地逻辑证明？逻辑是不是足够严密？
6、不要迷信权威。
7、如果自己也在写文章，看到一篇好文，还应该问自己，同一个主题我会怎么写？别人是怎么找到这个角度的？我和别人的差距在哪？
学习是不能偷懒，要时时要提醒自己，再多走一步，再多问自己几句，一开始可能会比较难，但只要坚持下去，自然会成为习惯性的行为，自己也会收获的越来越多，进步地越来越快。
