2017年4月4日
天气: 晴
心情: 平淡
Objective 你对今天学的记得什么？
理解宝宝的分离焦虑，在6到9个月大的宝宝，在与母亲分离时，会出现一些焦虑反应。面对小挫折或者母亲的暂时离开，会出现抗议和哼唧表示不满，但无需安慰，这些不满，过一会儿就会消失，对于更大的宝宝而言，即便晚上睡觉前，例行的抗议和愤怒的哭闹，父母也不一定需要探视。
在抗议和抱怨的哭泣转为急迫或惊恐的哭喊的那一刻，都是感到宝宝需要，我们应该去看看他的时候，这是真正的焦虑，他需要我们的安慰。
对于这个阶段经常出现的夜醒，父母在处理前要做出正确的判断。不可采取的母亲无力抵抗疲倦，把宝宝抱到自己的床上睡觉，从宝宝的角度来看，这种解决方法让他非常满意，以至于他简直能依靠经常在夜间醒来，获得这样的满足，无论是从父母的角度，还是从孩子，心理健康的角度来看，这都不是个好办法。
在婴儿期和童年早期，孩子会认为，梦里发生的事是真实的。
解决方式：对待分离，孩子如何研究消失和重现，宝宝最喜欢的游戏，没完没了的捉迷藏，或者把尿布围嘴蒙在脸上，然后快活的叫喊着把他拽下来，这个游戏的过程，就是宝宝为爱之人的消失和重现有苦恼，但是，他可以通过在自己可控的条件下，一再的重复销售和重现，能帮助自己克服这个问题有关的焦虑，其次，这个游戏能让他把现实中遭遇的痛苦情形转变为愉快的经历。
Reflective 一句话总结今天的情绪。（今天情绪高峰，低峰）
过山车……
因为琐事生气，拌嘴，也在这样的氛围里找到沟通点，完美解决。
Interpretive 你今天学到了啥？重要的领悟是什么？
什么都没有的时候，就是可以奋力拼搏
适用于我现在
Decisional 一句话形容今天的工作。明天要继续那些工作？
假期结束
《魔法岁月》6-9月宝宝成长世界
