孩子上初二那年，彻底进入叛逆期，那种无力感，我至今还记得——以前乖巧懂事的孩子，变得浑身是刺，不听课、不写作业，整天抱着手机不放，说一句顶十句。成绩从班级中游掉到末尾，老师多次约谈，说再不管，孩子可能就彻底掉队了。我试过没收手机、批评说教，甚至跟孩子冷战，可越管，孩子越叛逆，最后干脆把自己关在房间里，不跟我们说一句话。
那段时间，我每天都很焦虑，不知道该怎么跟孩子沟通，也不知道该怎么引导他，甚至一度怀疑，是不是自己的教育方式出了问题。在家长群里跟其他宝妈吐槽，有人给我推荐了一位擅长引导青春期孩子的上门老师，说这位老师懂孩子的心理，不用强硬的方式，就能慢慢引导孩子转变。
抱着死马当活马医的心态，我约了老师上门。没想到，第一次见面，老师没有跟孩子谈成绩、讲大道理，而是跟孩子聊他喜欢的游戏、动漫，慢慢打开了孩子的话匣子。老师告诉我们，青春期的孩子，最需要的是理解和尊重，而不是指责和打压。他会陪着孩子制定学习计划，不强迫、不催促，孩子有进步，就及时表扬，让孩子慢慢找回学习的成就感。
遇到孩子抵触学习的时候，老师也不会勉强，而是耐心引导，帮孩子分析学习的意义，慢慢转变孩子的心态。有时候，孩子愿意跟老师说心里话，却不愿意跟我们说，老师也会及时跟我们沟通，教我们怎么跟孩子相处。大概两个月，孩子就有了明显的转变：主动放下手机，愿意写作业，跟我们的沟通也多了，不再像以前那样针锋相对，成绩也慢慢回升。
原来，叛逆期的孩子，不是不懂事，而是需要正确的引导。找对懂他的老师，温柔陪伴，比吼一万句、骂一万句都管用，也能让孩子少走很多弯路。
