一月共读《读书是教师最好的修行》正式开始了，这是一本怎样的书？这本书是常生龙自己读的50本书的读后感。为什么要读书？因为“读书是天下第一等好事”。怎样读这本书呢？我打算这样读。
读一读
每天按照给定的阅读计划逐字逐句读完，辛老师每天安排的共读任务不多，这样可以有更多的时间去思考，去输出。当然我有两本书交叉着读，还有一些期刊，报纸都可以读，输入的多，才会有输出。既然是作者的读书感，有作者自己的理解，对其中的书我如果感兴趣，后期专门买来读读原文。
背一背
这本书是作者的读后感，每一篇就是一本书的读后感，书中自然会有一些金句，一方面把金句摘抄下来，一方面背诵这些金句，背的多了，在输出时就能用到。
画一画
全本书都有五辑，分别是“教学即创造”“教育即生活”“学校即社会”“理论即支点”“变革即未来”，每一辑画一幅思维导图，画思维导图时附上自己每一篇的观点。
写一写
边读边写，在书中看到有感而发的就圈画和记录，每一篇结束写上自己的感悟，有则多写，无则少写。最终一本书结束会有一个整体的读后感。
慢慢来，会很快。凡事急不得，该走的路一步都不会少，当然走的每一步都算数。2026年，让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，马不停蹄的阅读，思考，写作，一起为梦想奋斗、为幸福打拼。
