《终身成长》一学生优差生本身的区别
据作者跟踪观察学生得出以下结论:
在学习方法上,具有固定型思维模式的学生像吸尘器一样,试图背下所有东西。拥有成长型思维模式的学生,则注重学习方法,善于寻找学习规律,并能从错误中吸取教训。
这也许就是老师们口中说的优生和差生的区别。我不鼓励孩子们死记硬背,知识是活的,要灵活运用。
做为老师,我觉的锻练孩子的这种成长型思维模式和传授知识同等重要。
做为一个家长,我觉得注重孩子成长型思维的锻练比观注成绩更重要
《终身成长》一学生优差生本身的区别
据作者跟踪观察学生得出以下结论:
在学习方法上,具有固定型思维模式的学生像吸尘器一样,试图背下所有东西。拥有成长型思维模式的学生,则注重学习方法,善于寻找学习规律,并能从错误中吸取教训。
这也许就是老师们口中说的优生和差生的区别。我不鼓励孩子们死记硬背,知识是活的,要灵活运用。
做为老师,我觉的锻练孩子的这种成长型思维模式和传授知识同等重要。
做为一个家长,我觉得注重孩子成长型思维的锻练比观注成绩更重要