图片发自简书App
昨天敲下有关“520”的小字后，像往常一样，我照例会去点“消息”栏，看看这是更新的第几天，“111”当这个数字映入眼帘时，下意识地嘴角就被牵动了。520-----111，好奇妙的两个数字，一个溢着爱，一个藏着孤独。
今天例行单位一年一度的体检，上过六点的小早读，驱车前行，走了曾经熟悉后来几乎不再涉足的街巷，回忆铺天盖地地袭来，恍然间仿佛回到了初上班时的懵懂，当然还有那傻傻的、从不计较任何收获的付出。
驾乘时光的列车，一边前行一路得失，看清了冷暖，懂得了争取，也愈发体悟到爱自己才是最硬的道理，唯其如此，才能将播洒的爱更长久更深沉。芳说“成长就是将哭声调成静音的过程”，走在生命的河道上，没有失望哪里来的成长，没有落寞哪里学到的坚强，没有垂首哪里会有昂扬。
回首，也感谢岁月的沉淀，才有了如今自己喜欢的模样。
体检时意外遇到了初中时的一位老师。本来我没有认出他，听到医生叫名字，转眼打量下我认出了他。只是有些难过，曾经风华正茂的年轻人如今已是满眼沧桑。犹豫下要不要认出他。还是恭敬地称呼了，很明显，他记不得了。没关系，这都不要紧，老师数年早已是桃李满天，而我不过是其中极其渺小的一枚而已。但我还是自报家门，并以母校的名字提醒了老师。
不论他是否是有些许记忆，至少，我记得。老师，谢谢您曾经付出的辛苦。
下午，因为孩子的问题沟通家长，又以家长的身份与妞老师进行沟通。
我希望，所有的孩子都能在受教育的过程中被温柔以待，学有所获；也希望所有的老师都能本着育人的情怀善待眼前的孩子，桃李芬芳。
勉之，励之。
