晚上临睡前，宝贝又是一顿折腾，压倒骆驼的最后一根稻草是，我洗脸回来，她喊着找妈妈，并且很着急，我答应着，妈妈在呢，急忙去房间陪她。她看到我敷着面膜，瞬间崩溃大哭，同时喊着：妈妈把面膜拿下来，妈妈把面膜拿下来……而我看她着急的样子，心里虽然非常担心她会撒泼打滚大发脾气，但一想到刚刚敷上面膜，真的很不舍得拿下来啊。于是开始了下面跟她斗智斗勇讲道理的过程。
首先，我回应她：好的，妈妈知道了，小米想让妈妈把面膜拿下来。见她根本不领情，丝毫没有停下哭闹的意思。
于是，开始动用和善而坚定地跟她讲道理模式。我试着跟她解释：小米先别哭，听妈妈说完。她中间停顿片刻，我赶紧说：为什么要妈妈把面膜拿下来呢？敷着面膜不影响陪小米睡觉呀。然后她又接着哭，边哭边重复着：为什么要妈妈把面膜拿下来……
看这情形，还有商量的余地，趁机抓住机会顺着她说的接着跟她周旋：对呀，为什么让妈妈把面膜拿下来？妈妈有决定敷不敷面膜的自由，就跟小米可以决定自己早上穿什么衣服一样。小米今天早上想穿什么衣服来着？喜欢白色的花裙子对不对？所以小米今天穿这件裙子了呀～妈妈晚上想敷面膜，所以也可以决定敷面膜。
她的哭声明显减弱了，我看她能听进去的样子，继续趁热打铁道：小米知道妈妈为什么要敷面膜吗？因为妈妈昨天晚上没洗脸，所以皮肤特别干，皮肤需要喝水，所以妈妈才要敷面膜。就跟小米口渴了需要喝水一样。如果小米口渴的时候，妈妈不让你喝水，你是不是也会不高兴啊？
这时，她停下哭闹，说：妈妈皮肤干了，要喝水～妈妈去喝水～我赶紧答应着：好～
等我喝完水回来，她已经可以乖乖地躺下准备睡觉了。
一场以和善而坚定的态度，并且注意尊重孩子的感受，同时动用场景角色互换引起孩子同理心的博弈，最终赢得了孩子的理解与合作，双方都没有觉得委屈生气，很好的化解了可能引起娃大闹一场的危机。
关于正面管教，还在不断摸索中……
2016.6.28
育儿日记
