【我的目标】
1、早睡早起！跟着孩子一起睡觉，闹钟响第二遍起床！
2.、八点前，自己的事情先完成！
3.、读《用孩子的逻辑化解孩子的情绪》
打卡第一天/第二天
【完成内容/心得】
孩子每天都睡得晚，又想玩，临睡前又要争着让我讲故事，由于我自己太累，没法好好处理他们的争吵，也没能好好的讲故事，结果不是气呼呼地命令她们睡觉，就是轮流讲完自己累得不行。第二天都起得晚，上学太晚又是各种催促，感觉自己的无计划不自律，生活一团糟。所以改变必须从我自己做起！睡前不玩手机，早睡早起是第一要事！
阅读打卡，催促自己看书，做笔记，保持大脑的清醒，才能处理好孩子们的各种情绪问题！
打卡第一天，晚上醒来打蚊子，又是起床困难时，第一天早起失败！
第二天罩上蚊帐，睡了个好觉，早早醒来感觉特别好！孩子们也起得早，去到幼儿园难得赶上了晨运时间，大小娃在幼儿园的游乐园玩得很开心！为了孩子更要坚持到底！
阅读《用孩子的逻辑化解孩子的情绪》P65～99（第二天重读第一天看的内容做笔记）
案例5 不主动、不积极的孩子一定要推他一把
平时我们喜欢夸孩子听话，不争不抢，父母省心，作者是一名从事多年的幼儿教师，却觉得情况不对，这不是这个年龄孩子的反应，不在乎荣誉感，不想竞争，慢慢地就会变得无法竞争。孩子习惯做什么事都慢慢地，当老师催促他快点，他觉得他能把事情做好就好。说得似乎很有道理，老师改变策略，严格要求他“慢一点再慢一点，要把事情做好”被老师的多次挑剔后反而变得积极，甚至反驳老师“慢不一定好，快一点也可以做好”，消防队参观防震演习更让他明白，有些事情就是必须快才能做好，所以平常就要练习！
案例 6 过度热心的小帮手，给别人造成困扰怎么办？
爱告状的女孩自己很优秀，也把自己的高标准放在别人身上，看不得别人的小毛病，总爱告状。老师让她看到同学犯错就翻一页便签纸，控制自己不讲出来，也不告诉老师，让同学他们自己有发现错误的机会。女孩在家就像个小大人，对大人管东管西，很多时候大家迁就孩子，却模糊了大人与孩子之间的界限，不仅会在管教上造成父母的困扰，孩子接触外面世界时，可能也会出现不合宜的态度。
案例7 为了玩游戏，不顾一切打乱该有的作息，该怎么办？
乖宝宝男孩暑假后突然吵着不上学，对课后的课程上课更是异常抗拒，老师安抚后才知道因为“耽误了游戏过关的时间”，此时切忌开骂！既然破关是他现在最关切的事情，那就得站在同理心角度跟他一起讨论问题。“既然现在这件事情对你是最重要的，所以你要连续三天不可以吃东西，不可以喝水，不可以睡觉，一直到你破到一百关为止。”孩子反射性地抗拒，认为吃饭和睡觉是必须做的，老师说学习也是必须的啊，最后一起做出了另一个选择，一起做一个计划表，可以吃饭睡觉跟学习，又能知道什么时候能破关。期间出现过几次玩游戏停不下来的状态，依然告诫“没关系，要继续打的话就打到明天早上，不准吃东西，不准睡觉”，虽然他不太情愿，但还是会立刻关机。后来觉得这个游戏无聊，玩别的益智游戏，并没有一味地沉迷无法自拔。家长在忙碌之余要适度了解孩子喜欢的东西，免得孩子陷入无法自拔的境界。
