晚饭时爸爸说，今天豆豆对老师说:我性子很急，像爸爸！我一乐，这小子，还挺了解自己的，关键居然敢这么告诉老师！我:看来你很了解自己嘛！妈妈也觉得你有时候的确有点急，不过急性子不一定就是不好，急说明你很想把一件事情做好，很上进嘛！你和爸爸一样，喜欢追求好上加好！

    饭后开始辅导作业，有一项语文作业查字典写出音序和页码。我心里一沉，上次查字典的作业他可是各种坏情绪折腾。没想到孩子竟然说:妈妈，我们来比赛吧！我欣然接受。开始查第一个字，我故意落后于他，“哎呀，你怎么这么快，而且完全正确！”他得意大笑，更加积极地查好剩下几个词。就这么愉快完成这项作业。接着是他厌烦的写字，“身”字老写不好，尝试写了几个开始很不耐烦乱划起来，我:呦，这最后一次这么潇洒啊，还划出一个三角形来了！做语文作业竟然把数学知识都用上了，不错不错！孩子一看，还真是三角形，开始分析了:妈妈，你看，这是个直角三角形呢？又画了个三角形，说:妈妈你看，这个是钝角三角形，啊，不对不对，好像不是，是锐角三角形！我:嗯，看来你对三角形知识掌握得很好嘛~~

        我一看时间比预期的晚了，开始心有点着急，但孩子却说他在游戏中的事:妈妈，你知道我今天开的火箭为什么速度加快了吗？我:哎呀，有点晚了，现在先别说了，做完作业再和我说这事。孩子明显不情愿地停止说，继续写字。又是不耐烦。当时好想说:要是你把玩火箭游戏的热情放在学习上该多好啊，差点说出口，还是忍住了，但明显内心也焦躁起来。这时，爸爸似乎感觉到什么，来到我和孩子身边看了看，说:豆豆，我刚刚听到妈妈说你的捺写的像书法家一样，让我也欣赏一下吧！就是这么一句话，我特感动，孩子爸这句话于我是支持也是鼓励:孩子吗妈做得很好，继续，加油！力量又回来了，深呼吸一口，继续开始淡定平和地陪娃~~