因为分享，我们得到了表现自我的勇气， 得到了更多人的认可。
那时，我刚上小学，性格内向，不愿表达，封闭孤立，是父母拿来评价我的。自小我就总待在家，所以变慢慢有了这样一种性格。小学的生活让我很煎熬，不是在作业上，而是老师喋喋不休的教育中。老师上课点名回答问题，我的“金手”总是被调侃举不起来，不回答问题，老师也常常上课当众批评我，让我很是难堪。不过我还没有尴尬到极点，因为还有一个和我一样性格孤僻的同学，但因为是个女生，所以偶尔被批评两句就算了。就这样，老师无可奈何地将我们两个“极端”安排成了同桌，放在了角落，但就是因为这样，“负负得正”的原理奏效了。
起初，我们都没有什么话语，上课下课时间，各干其事，互不打扰，就像两个世界的人。可是到了后来，我意识到，毕竟是同桌，不能总这样吧？我开始主动跟她说话，那也是我第一次主动找别人说话:“你好?”我顿时脸涨得通红，心跳加速，“你好！”这尴尬的对话，让我有点不知所措，口中词藻贫穷，只会说“你好。”接着，就没有更多的交谈了。
万事开头难，有了第一次，就会有第二次……
那天，我问她:“你为什么不喜欢和别人交流啊?”“你不是也一样。”“我从小就内向。”“我也是啊，我都没什么朋友的。”就这样，在非正常交流的一问一答中，我们展开了彼此“最长”的话题，在交流中了解了对方，分享了自己的真实状况。原来，她和我一样从小就喜欢待在家里，不出去玩，慢慢地，变得内向。于是，我们便迅速成了朋友，每天无话不谈，不仅如此，我们的交流能力还提高了不少，没有想一起呢那样不善表达了，获得了表现自己的勇气。
我心血来潮，想要举手回答问题，她虽知道我已经能论述自己的观点了，但还是为从未回答过问题的我捏了一把汗:“你确定嘛？”“嗯！”老师一眼就看到了举手的我，露出了惊讶的神情，同时洋溢着喜悦，果断叫起了我，“这个字应该读nie，啮齿！”台下只听得掌声一片，老师也为我的勇气点赞。这种感觉真好，当我正要将着喜悦分享给她时，她竟也出乎意料站了起来:“sui，隧道……”掌声更浑厚了，我不禁也拍手叫好。“我可不输你，你敢我就敢！”分享的力量，让我们彼此都得到了勇气与提高，那之后，我们成了班上的活跃分子。每次有什么开心或难过的事，我们都愿意找彼此分享，得到建议的同时，增进了友谊，得到了勇气。
因为分享，我们得到了勇气，成为更好的自己。
