三叶草故事悦读美一天️ Day 36
️三叶草故事家族️新书抢鲜读day 2
以前，我最害怕孩子拿一本无字书让我读给她听了，不知道该怎么读，怕理解错误，把孩子带歪了。
后来跟着三叶草学习之后，知道每个人对无字书的理解不同，没有好坏对错之分，大胆的给孩子“读”就好。而且随着自己阅读量越来越多了之后，以前最怕写作文编故事的我也不再害怕用一本无字书给孩子编故事了。
所以，我以为我对无字书脱敏了。
这次静静给我们挖了一个坑，给我们指定书目写读后感，而且还对字数有一定的要求，更没想到的是，前几本书都是无字书。
是我自己跳进这个坑的，是因为自我感觉对自己有一定的信心，觉得完成这个任务没问题。
结果没想到昨天第一天，我就卡住了，重现了小学写作文时的那种“写几个字就要数一数有没有达到要求”的场景。没想到，我读图的能力是这么的差！最后实在憋不出来了，放弃追求完美，大不了不领书了呗。
静静似乎看出了我的窘境，私信给我，“如果无感，可以跳过”。
嗯，太好了！感谢！
可是，我最终还是接受挑战。不为别的，就为了领几本书！
哈哈，开玩笑的。既然差，那不刚好可以趁着这个机会锻炼一下吗？！
于是乎，今天继续读无字书《咣当先生》。
我承认，我还是被卡住了，这么晚交作业，一半是因为白天有事请，一半也是因为还没读懂。
让我没看懂的地方主要是，为什么最后帽子里会出现一头大象呢？这到底是什么意思？虽然说作者想表达什么意思不重要，读者能联想到什么才更重要，关键是我联想不到呀！怎么会突然出现一头大象呢？！难道就是作者随便画出来的，没有任何意义？肯定不会的。
百思不得其解，就只能问度娘了。
得到的一致答案（不一定是标准答案）是，“就是因为这头大象，才让咣当先生这么重的”，而且在一篇文章中我发现，连小朋友都能解读到这一点，而我却想来想去想不明白。好吧，小朋友天生的读图能力就比我们强，所以我也不自卑了。
既然我没有更好的解读，我就借用一下这个答案吧。不过当我这么想的时候，又解开了我的另一个困惑：为什么前环衬页上画了那么多的帽子？在这里出现的东西，多半是作者想提醒读者要关注的地方。我之前关注到了这个帽子，但是没想明白作者想提醒我们什么。现在就恍然大悟，哦，原来是这样！
除了这个我没看明白的地方之外，我所看到的是这个圆滚滚的咣当先生因为帽子里的大象原因而让自己力大无比，无论多么坚硬的东西，被他一脚踩过之后，都会变成一堆废物。
可是他内心是很柔软的，他会小心地避开任何有生命的物体。即使凶巴巴的那个怪物，他也不会伤害到它，而只是打得他哭着找妈妈。
另外，是不是每个法国人都天生的带着那种浪漫幽默的特征？《十朵小云》最后以爱情结尾，这次的咣当先生也是，他也碰到了让他心动的她，他愿意摘下帽子，放弃大力士的称号，跟随她一起跳出框框、翱游四方。
