古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”古今中外，又有多少名人墨客来颂“书”一字。
冰心曾写过一篇文章《忆读书》。她在文末中有提过一句“读书好，多读书，读好书”。自古，书便是一个时代历史的载体，是人类的一颗“长生果”亦是那些沙漠中旅人的一汪清泉。对于书，如若说前方如同波澜大海，少年站立于悬崖高歌，那书籍就似远去的船帆，跃与海面掌舵。
阅读，是开阔视野的又一个窗口。在书海里，有一位老人，写下“敏而好学，不耻下问”这千古名句，这，是他一生的写照，不曾留下诗书，不过一本与弟子交谈的耳语，——《论语》。他为儒家学派的创使奠基人，一生用“仁”心去传授哲理，予人启迪，留下千古名言，供人学习。
阅读，让我们沉浸在另一个书香世界。在绿山墙农舍里，一边是苹果园，一边是樱桃园，树上竟相开满了鲜花，树下的杂草和蒲公英相映成趣.窗下花坛中种着丁香花，一簇簇的紫色的花下，一个女孩正开心地与朋友嬉戏,《绿山墙的安妮》正是20世纪初蒙哥马利及其人民的心之所向。塑造了一个身世悲惨、乐观积极向上的安妮一角，被誉为“继不朽的爱丽丝之后，最令人感动和喜爱的儿童形象”。
阅读，可以让我们语言更上一层楼：在得意时，不会说：“我真开心。”而是说：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”；在失意时不会说：“我真伤心。”而是：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”；在安慰他人时，不会说：“别伤心了。”而是：“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”想激励自己时，不是说：“加油！”而是长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
阅读，就是如此，让我们了解历史，名著，提高文学素养。三毛曾说过：“读书多了，容颜自然都改变了。”自然应和着那句：“腹有诗书气自华。”阅读的意义，不就在这潜移默化之间吗？
俗话说：“读万卷书，行万里路。”倘若一味追求“行万里路，那么，只是一个邮差罢了。我在人民日报中听过一句，也是父母常挂嘴边的：“不读书的人，只能看到全世界。而读书，就是发现别一个世界的敲门砖。
阅读，使我快乐！
